(语文S版)二年级语文下册课件_听诊器的由来.ppt

听诊器 听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。听诊器自从被应用于临床以来，外形及传音方式有不断的改进，但其基本结构变化不大，主要由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成。 会认的字 诊 克 肺 核 治 疗 内 板 蹲 划 棍 凑 析 研 效 喇 叭 1、给带点的字选择正确的读音： 划木板（ ） 计 划（ ) huá huà 弄 脏 ( ) 内 脏 ( )zàng zāng 自学要求： 自由地、大声地朗读课文，思考： （1）第一个发明听诊器的人是谁？ （2）他为什么要发明听诊器？ （3）听诊器是怎样发明出来的？ 并用铅笔在书上做上记号。 听诊器是怎样发明出来的？你又是从哪一自然段知道答案的？ 这里为什么要用！号呢？ 他高兴极了，赶紧跑回医院，找了一跟小木棍，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听到了。 一心为病人着想 善于观察 勤于思考 乐于动手 总结全文 　　正是由于一心为病人着想的雷奈克善于观察，勤于思考，勇于尝试，不怕困难，不断探索。所以才有了发明听诊器的创举。雷奈克身上所有的这种品质，十分值得我们学习。 15.听诊器的由来 语文S版二年级下册第四单元 了解听诊器 1816年雷柰克发明了听诊器，由于听诊器的发明，使雷奈克能诊断出许多不同的胸腔疾病，他也被后人称为胸腔医学之父。 zhěn kè fèi hé zhì liáo nèi bǎn dūn huá gùn còu xī yán xiào lǎ ba 听诊器 克服 肺结核 治疗 体内 跷跷板 蹲下 划船 木棍 凑近 分析 研究 效果 喇叭 诊 克 肺 核 治 疗 内 板 蹲 划 棍 效 诊断 治疗 体内 蹲在 木棍 分析 研究 喇叭 效果 凑近 雷奈克 肺结核 跷跷板 弯着腰 我会读 请用自己喜欢的词语说句子 考考你 huá huà zàng zāng 2、比一比，选词填空; 刻 克 @王华是个（ ）苦学习的学生。 我们要（ ）服各种困难，完成集体交给的任务。 进 近 @车离学校越来越（ ）了。 解放军叔叔奋勇向前（ ） 刻 克 近 进 读了课文，我们知道： 本文主要写了（ ）国医生（ ） 发明（ 的事。 法 雷奈克 听诊器） 1、谁发明了听诊器？ 雷奈克 雷奈克为什么想要发明听诊器呢？你又是从哪个自然段得到答案的呢？ 思考： （第二自然段） 只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。 他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。 通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。 一块木板真的能传递声音吗？我们来试一试吧！ 请同学们把耳朵贴在桌子上，用脚轻轻地敲一敲桌脚，听到什么了吗？ 试一试 请把耳朵贴在桌子上，用脚轻轻地敲一敲桌脚，听到什么了吗？ 从此，雷奈克每天用小木棍仔 细听病人内脏的声音，然后分析研 究，作出诊断。 后来，雷奈克发现，用空心木管听诊效果更好。于是，他改用空心木管，并且把两端做成喇叭状，制造出了世界上第一个听诊器。 学习课文后，你认为雷奈克是一个怎样的人？ 答：我认为雷奈克是一个一心为病人着（zhuó)想，善于观察，勤于思考，有不断探索精神的人。 雷奈克身上的这些品质，值得我们向他学习。 你认为雷奈克有着什么样的品质？ 课后P60第一题 默读课文。说说雷奈克发