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第 3 课 小红帽穿上五彩衣
教学内容：
认识Windows的基本界面
教材分析：
操作系统桌面的认识是基础，为后面学习扫清障碍。
教学目标：
（思想、知识、能力）
1、认识Windows的基本界面，知道快捷方式、图标、桌面、任务栏、屏幕保护等概念。
2、学会调整电脑中的日期和时间，会修改桌面背景，能设置屏幕保护，设置个性化的Windows界面。
教学重点：认识桌面，调整显示器属性（改背景图和设置屏幕保护）。
教学难点：理解任务和快捷方式的概念。
教学准备：
课前准备好学生本课应完成的作业一份，以及学生要用到的素材
教法学法：
任务驱动：讲、练、辅结合
教学流程：
修改记载
一、说一说Windows的基本界面是怎样的？可以分成哪几部分？明确任务栏、图标、快捷方式等概念。
1、任务栏：告诉我们电脑正在执行哪几项任务，它们分别是什么。如书本上的任务栏上显示电脑正在执行两个任务，它们分别是“写字板”和“计算器”。
A、任务间的切换：只要用鼠标单击任务栏上相应的任务即可。
B、调整时间：用鼠标双击任务栏上的时间，我们可以看到一个包括日历和时钟的窗口。
2、快捷方式：好像是电脑桌面上的特色菜，它使我们访问自己常用到的软件变得更方便。我们可以根据自己的爱好，随时调整。启动时，只要双击该快捷方式即可。
练一练：数一数，你的电脑肯几个快捷方式图标。
二、桌面背景图案
我们知道，Windows桌面的背景图案是可以改变的，那么该怎么改呢？
1、单击开始按钮，选择设置中的控制面板，双击显示器，就可以看到“显示属性”窗口。
2、在“墙纸”列表中选择自己喜欢的墙纸。在窗口中的“显示器”上可以看到改变后的效果。
教你一招：在桌面的空白部分单击鼠标右键，选择属性，可以直接弹出“显示属性”。
三、设置屏幕保护程序
1、在“显示属性”窗口中单击屏幕保护程序。
2、在“屏幕保护程序”下拉框中选择想要的屏幕保护程序。
3、在“等待”中设置时间，表示多少时间无人操作启动屏幕保护。
四、课堂练习
1、把桌面换成自己喜欢的背景图案。
2、看一看各种屏幕保护的效果。
3、将电脑的时间换成自己的生日，然后恢复。
板书设计：
第一课 小红帽穿上五彩衣
桌面图标：
任务栏：
调整时间：
调整桌面背景：
教学反思：
第4课 森林小木屋——小红帽的外婆家
教学内容：
认识计算机的磁盘和文件夹
教材分析：
在前一课的基础上进一北认识操作系统，知道计算机是怎样管理文件的。同时安排了磁盘的认识和文件夹的新建。
教学目标：
（思想、知识、能力）
1、认识“我的电脑”，能区分软盘、硬盘、光盘。认识文件夹图标和常用文件的图标（包括位图文件、声音文件和影片文件图标）。
2、学会新建文件夹和给文件夹更名，并将图片另存到自己的文件夹下。
3、培养文件资料要分类整理存放的习惯。
教学重点：学会打开我的电脑，认识文件和文件夹。
教学准备：
课前准备好学生本课应完成的作业一份，以及学生要用到的素材
教法学法：
任务驱动；讲、练、辅结合
教学流程：
修改记载
一、谈话引入
电脑中有些什么资料，怎样使用这些资料呢？今天我们一起来学习。
二、打开“我的电脑”
双击桌面上的我的电脑图标，屏幕上就会出现“我的电脑”窗口，列出电脑中的软盘、硬盘和光盘等资源。
1、菜单栏
2、工具栏
3、软盘、硬盘和光盘
试一试：选择“我的电脑”中的某个盘符，单击工具栏上的属性按钮，看看会出现什么。
三、浏览硬盘内容
在“我的电脑”中双击硬盘C或D，就可以看到C盘或D盘的内容了。盘中有文件夹和文件。看不到时，请使用上下滚动条。
注意：不同的图标代表不同类型的文件。
四、建立自己的文件夹
建立一个属于自己的文件夹，就可以把自己的画、作文等文件都可以放到这个文件夹上。这样，以后用起来就很方便了。
1、在“我的电脑”中，打开C盘下的MY DOCUMENTS文件夹。
2、单击屏幕右下角En 图标，选择智能ABC输入法。
3、单击菜单栏上的文件选项，在弹出的菜单中选择新建命令。
4、单击 “新建”菜单中的文件夹命令，窗口就会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹图标。
5、输入中文名字。
6、把鼠标指针移到方文外部并单击，新文件夹就建好了。
教你一招：如果要更改已建好的文件或文件夹名称，只要在需要更名的文件或文件夹上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择重命名，就可以输入新名称了。
五、使用软盘
将软盘插入电脑的软盘驱动器内，双击“我的电脑”中的3.5英寸软盘，就可以看到软盘上的内容了。
注意：软盘使用后，要及时取出，放好。
板书设计：
第二课 森林小木屋——小红帽的外婆家
我的电脑窗口：
磁盘：C：D：E：
新建文件夹：
教学反思：
第5课 十个手指键盘找家
教学内容：
复制文件到指定文件夹。
教材分析：
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