2016届高考化学新课标三轮复习课件：专题1化学基本概念1-物质分类要素.ppt

考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 1.(2015安徽卷)Fe(OH)3胶体无色、透明,能产生丁达尔效应。 (　　) 提示:Fe(OH)3胶体为红褐色透明液体。 答案:× 2.用光束照射胶体出现光亮的“通路”发生了化学变化。 (　　) 提示:胶体的丁达尔效应是胶体粒子对可见光散射而形成的,属于物理变化。 答案:× 3.(2014福建卷)用可见光束照射以区别溶液和胶体。 (　　) 提示:区分胶体和溶液可利用丁达尔效应。 答案:√ 4.鸡蛋清溶液属于胶体。 (　　) 提示:鸡蛋清溶液为蛋白质溶液,属于胶体。 答案:√ 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 5.(2012天津卷)明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可作漂白剂。 (　　) 提示:明矾溶于水产生的Al3+水解时形成的Al(OH)3胶体具有较强的吸附性,可用于净水,但不具有漂白性。 答案:× 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 1.对化学变化可以从以下三个层面理解: (1)从物质变化的角度:有新物质生成。 (2)从化学键的角度:有化学键的破坏和形成。 (3)从物质能量的角度:化学变化中一定伴随能量的变化,而有能量变化的过程却不一定是化学变化。 2.化学变化与物理变化的关系:化学变化中一定伴随物理变化,但物理变化中一定没有化学变化。 3.常见的物理变化: (1)物质的三态变化;(2)金属导电;(3)蒸发、蒸馏和分馏;(4)挥发、升华;(5)吸附、盐析、渗析;(6)溶解、潮解;(7)焰色反应等。 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 4.常考的化学变化: (1)各种“化”:①钝化,②氢化(硬化),③皂化,④气化和液化。 (2)煤的干馏,火药、粉尘的爆炸。 (3)电解、电镀、电化学腐蚀等。 (3)水解、分解。 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 5.物质变化中常见易混概念辨析 (1)干馏、分馏和蒸馏 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 (2)蒸发和蒸馏 二者最主要的区别在于操作的目的不同,蒸发是将液体挥发掉,而蒸馏是通过冷凝装置获得挥发出来的低沸点物质,二者均属于物理变化。 (3)盐析和渗析 渗析是指利用半透膜使胶体中的杂质小分子或离子从胶体中分离出来的操作。利用渗析可提纯胶体。 盐析一般是指溶液中加入无机盐类而使溶解的物质析出的过程。如:向蛋白质溶液中加浓(NH4)2SO4溶液使蛋白质凝聚析出的过程。利用多次盐析和溶解可提纯蛋白质。 渗析和盐析均属于物理变化。 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 (4)裂化和裂解 (5)“三色”反应 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 (2014课标全国卷Ⅱ)下列过程没有发生化学反应的是(　　) A.用活性炭去除冰箱中的异味 B.用热碱水清除炊具上残留的油污 C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装 解析:活性炭去除冰箱中的异味是利用活性炭的物理吸附作用,没有发生化学变化;炊具上残留的油污主要成分是油脂,碱性条件下(热碱溶液)能发生水解反应,发生了化学变化;浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土能氧化水果成熟过程中释放的催熟剂乙烯,发生了氧化反应,属于化学变化;铁粉可吸收氧气,防止食品被氧化,发生了化学变化。 答案:A 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 (2015重庆卷)中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是 (　　) A.用胆矾炼铜 B.用铁矿石炼铁 C.烧结黏土制陶瓷 D.打磨磁石制指南针 解析:胆矾为CuSO4·5H2O,冶炼得到Cu的过程中发生氧化还原反应,A项错误;铁矿石为铁的化合物,炼铁也需要发生氧化还原反应,B项错误;烧制陶瓷过程中发生复杂的物理和化学变化,C项错误;打磨磁石制指南针的过程中没有化学变化,D项正确。 答案:D 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 下列有关转化的说法正确的是(　　) A.232Th转化为233U是化学变化 B.由石油获得汽油一定需要发生化学变化 C.将地沟油制成肥皂是化学变化 D.石墨转变成碳纳米管为物理变化 解析:新元素、新原子的生成不属于化学变化,属于物理学的研究范畴,A项错误;由石油获得汽油可通过分馏的方法,而分馏属于物理变化,B项错误;地沟油通过皂化反应转变成肥皂,属于化学变化;石墨和碳