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“ ” 2016 “ ” 武术：基本手型、步型 宣汉中学 符美霞 教学重、难点 重点：动作到位，富有力度。 难点：初步展示武术“精、气、神”的特点和风格。 教学目标 1：学生能学生知道个基本动作的名称及动作结构，知道展示武术特点需要“精，气。神的配方 2：90%以上的学生能做出受型手法步型的动作60%以上的学生能进行单个的动作造型的创编 3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐 4:学生练习密度为 5-8次/人. 说学情：本节课授课对象为水平五阶段的学生，此阶段学生通过几年体育课学习已经掌握了基本活动能力，并且模仿能力较强，喜欢室外运动项目。但足球基础较差，所以在教学过程中我会细致的做好示范讲解，发挥学生主体地位，多赞扬多鼓励，做好纠正和指导工作，从而促使学生更快更好的进步，培养他们的运动兴趣。 说教法：本节课主要采用讲解示范法，以及巡回指导法和游戏法等，学生通过观察模仿了解认识武术基本手型、步型的动作要领，并在教师的指导与游戏中逐渐掌握动作技巧最终得以运用。 说学法：学生起初通过观察模仿对基本步型有初步认识，在分组练习中逐渐掌握基本动作要领甚至达到熟练，最后在游戏比赛中将教学内容得以巩固提高使课堂气氛达到本次课巅峰。 再 见 “ ” 2016 “ ”
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