三德歌,主持词.doc

三德歌,主持词 篇一：弟子规 三德歌 串词 古老的文化有如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香；古老的文化有如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。《弟子规》这是中华5千年悠久的历史孕育的民族文化，亦是经久不衰的国学瑰宝。与经典同行，与圣贤对话，请欣赏由涉村二小带来的《弟子规》诵读表演。 爹娘生咱身 拉扯咱成人 汗水壮咱筋骨肉 恩情比海深 养娘心安稳 敬爹是本份 一个道理传古今 要做孝德人，请欣赏由涉村二小袁进举老师带来的歌曲《三德歌》 篇二：三德歌手语操主持稿 三德歌手语操比赛主持稿 开始： A:尊敬的各位领导，各位老师 BC：亲爱的同学们 合：大家下午好！ B伴随冬日里温暖的阳光， 我们满怀喜悦之情。 C今日富洲学子齐聚一堂，用自己的青春与活力点燃冬的热情。 A国学经典进校园 知礼明行伴成长。孝德、诚德、爱德是中华民族的优秀传统美德。为达到“雅言传承文明，经典浸润人生”的目的，让师生终身受益。我校特举办三德歌手语操比赛！出席本次比赛的评委有：陈月英老师、滕湘云老师、李小娟老师、莫旭君老师、滕晓红老师、黄明亮老师。 BC让我们以热烈的掌声欢迎他们！ A本次比赛采取现场打分制，六位评委当场亮分后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩！ B在今天的舞台上，我们随着跳动的音符轻轻吟唱 C在今天的舞台上，我们伴着悠扬的旋律翩翩起舞 BC在今天，我们激情飞扬！ A下面我宣布，富洲学校三德歌手语操比赛现在开始！让我们以热烈的掌声欢迎二（1）班上场！ 串词： C感谢二（1）班的精彩表演，接下来有请二（5）班闪亮登场，请二（5）班做好准备。 B 谢谢他们，请欣赏二(5)班的精彩表演，请三（1）做好准备。 C 接下来上场的是三（1）班，请三（3）班做好准备。 B让我们一起来关注一下二（1）班的成绩，二（1）的最后得分是分。有请三（3）班登场。请二（6）班做好准备。 C二（5）班的最后得分是 分，接下来请欣赏二（6 ）班的精彩表演，请三 （4）班做好准备。 A 三（1）班的最后得分是 分，接下来，请三（4）班登场，请二（2）班做好准备！ C 三（3）班的最后成绩是分，请二（2）班上场表演，二（4）班做好准备！ B 二（6）班的最后得分是分，请欣赏二（4）班的精彩表演，请三（5）班做好准备。 C 三（4）班的最后得分是 分，接下来，三（5）班将为我们带来精彩表演，请二（3）班做好准备。 B 二（2）班的最后得分是 分，请二（3）班闪亮登场，三（2）班请做好准备。 C 二（4）班的最后得分是 分，接下来请三（2）班登场，请四（2）做好准备。 B 三（5）班的最后得分是分，接下来请欣赏四（2）班的精彩表演，请六(6)班做好准备。 C 二（3）班的最后得分是分，请六（6）班为我们带来精彩表演，五（1） 班请做好准备。 B 三（2）班的最后得分是 分，接下来，请五（1）班登场表演，请六（3）班做好准备。 C 四（2）班的最后得分是 分，请六（3）班登场表演，六（5）班请做好准备。 B 六（6）班的最后得分是分，请欣赏六（5）带来精彩表演，四（5）班请做好准备。 C 五（1）班的最后得分是分，接下来，请四（5）班登场表演，请六（4）班做好准备。 B 六（3）班的最后得分是分，接下来上场的是六（4）班，请五（5）班做好准备。 C 六（5）班的最后得分是分，接下来上场的是五（5）班，请四（4）班做好准备。 A 四（5）班的最后得分是分，接下来，请欣赏四（4）班的精彩表演， 请四(3)班做好准备。 A六（4）班的最后得分是分，四（3）班又会为我们带来怎样的精彩呢，我们一起去看看。请五（3）班做好准备。 A五(5)班的最后得分是 分，请五（3）班闪亮登场，五（4）班请做好准备。 B四（4）班的最后得分是分，接下来上场的是五（4）班，请四(1)班做好准备。 C 四（3）班的最后得分是分，接下来上场的是四（1）班，请六（2）班做好准备。 B 五（3）班的最后得分是 分，接下来上场的是六（2）班，请五（2）班做好准备。 C 五（4）班的最后得分是分，接下来上场的是五（2）班，请四（6）班做好准备。 B 四（1）班的最后得分是分，接下来上场的是四（6）班，请五（6）班做好准备。 C 六（2）班的最后得分是分，接下来上场的是五（6）班，请六（1）班做好准备。 B 五（2）班的最后得分是分，让我们以热烈的掌声有请六（1）班登场！ A 各班的最后成绩正紧张的计算中，让我们给工作人员一点时间。好了，各班的成绩已经在我的手中，四（6）班的最后成绩是 分，五（6）班的最后成绩是 分，六（1）班的最后得分是分。老师们，