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- 2016-12-28 发布于天津
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第十四颗 汽车畅游禁城 词语 前提测评1, 让一位小学生熟读课文。2,让两位学生背诵课文。教学目标1、会读、会写、会理解词语。2、掌握词语的维汉两种意思。3、理解词语的汉语解释和用法。4、会用词语组成词组并造句。5、能将学过的词语在实际生活中运用(三)联系已学过的词语解释,学习下列词语 1,错落(形) - 交错地排列。高低错落2,畅游(动)- 痛快的游玩。如:我坐上车畅游了草原。3,畅通无阻(组)- 顺利同行,无阻碍。4,有幸(形)- 很幸运;有运气。如:我有幸汽车畅游了北京。5,虚拟(形)- 虚构。如:部分电影在虚拟环境中拍摄。6,逼真(形)- 非常像实物;真切。如:发生这件事的逼真性很高。7,集成(动)- 为完成某一个项目而汇总各方面的技术,设备,材料等,完成一定的功能。如:要完成这项任务,我们要集成各方面的材料。8,辅助(动)- 从旁帮助;协助。如:公司秘书是辅助董事长的工作。9,核心(动)- 中心如:现在以计算机核心的信息技术发展很快。10,追溯(动)- 比喻回忆往事,探寻根源。如:每个人追溯童年,都是那样甜蜜而幸福的。作业:1,学习词语,下节课听写;2,预习课文内容;THE END
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