德育第一单元教.docVIP

课题序号 1、2 实施课时 3 使用教具 电子白板 课 题 名 称 前言、第一单元 习礼仪，讲文明（一） 教 学 目 标 了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，提高个人礼仪素养，自觉践行礼仪规范。 教 学 重 点 自觉践行个人礼仪和交往礼仪。 教 学 难 点 自觉践行个人礼仪和交往礼仪。 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组织教学 〈导入新课〉 由王顺友的故事导入。 〈研习新课〉 一、怎样看待这门课程？ 二、如何学习这门课程 第一课 塑造良好形象 一、增添我们的魅力。 （一）个人礼仪 个人礼仪的含义。 （二）仪容仪表 （三）形体姿态 （四）文明语言 文明礼貌的语言习惯。 二、让别人悦纳我们 （一）交往礼仪 含义、核心。 （二）善于与他人交谈 （三）打造良好的电话形象 （四）编织美丽的网络形象 网络礼仪。 （五）以礼做客，以礼待客 礼貌做客。 礼貌待客。 〈课堂小结〉 师生问好！清点人数。 和学生一齐分析王顺友的故事，引入我们有必要学习此门课程。 梳理本书框架。 归纳总结学生的分析。 和学生一起分析第五页的三个镜头：三位同学展现的各