蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢! 蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢! 你能努力用上这些词语讲讲这个成语故事吗? 蝉-----悠闲、自由自在 螳螂-----拱着身子、举起前爪 黄雀-----伸长脖子、正要啄食 侍奉吴王的少年-----拿着弹弓、瞄准 蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢! 大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。 小练笔:帮吴王设计一份早朝稿。 第二天,上早朝时吴王当即宣布:“攻打楚国一事暂缓不议。”众大臣听了大惊不已,议论纷纷。吴王扫视了一眼群臣,微笑着说:“事情是这样的……” 你觉得吴王会怎么和大家说呢?请帮吴王设计一份早朝稿。 * 10、螳螂捕蝉 导学 认真阅读课文2-11自然段,边读边思考: 1、少年是在什么情况下劝说吴王的?从中你体会到什么? 2、少年讲述的“螳螂捕蝉”是一个怎样的故事?画出相关语句读一读。你从这个故事中明白了什么? 3、同样是劝说吴王放弃攻打楚国,吴王为什么不听大臣的话,却听了少年的话呢?你觉得少年是一个怎样的人? 提
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