10.2思想道德修养与科学文化修养(定稿).ppt

教师寄语 请同学们用一生的时间学会做人，学会求知，做到善良而有修养，用一生的行动告诉我们路该怎么走，人该怎样生活。 不仅这节课、课后、还有一辈子，因为提高修养是一个漫长的过程，同时，这也是我们每个人的人生必修课，同学们，让我们用一生的时间去完成这门功课吧！ 1.夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明 A、道德比知识更重要 B、加强知识与道德修养是无止境的 C、知识与道德两者相互联系缺一不可 D、知识修养的根本意义在于道德修养 2.上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明，加强知识文化修养的根本意义应该在于（ ） ①掌握更多的科学文化知识 ②运用所掌握的知识为社会造福 ③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人 ④不断提高为人民服务的本领 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 3．从“凤姐”到“犀利哥”，从“快闪族”到“抱抱团”，在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇生活中的思想道德冲突，对此，我们应当（　　） ①在文化建设中坚持指导思想的多元化 ②加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ③在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心 ④不断追求更高的思想道德目标 A.①② 　B.②④ 　 C.②③ D.③④ 加强科学文化修养 加强思想道德修养 关系 如何加强 本课知识小结 是什么? 为什么? 怎么做? 思想道德建设 个人 含义 国家 全面提高公民道德素质 建设社会主义核心价值体系、 培育和践行社会主义核心价值观 感悟中国特色社会主义文化 第四单元综合探究 在当代中国，历史和人民的选择是：发展中国特色社会主义文化。 一、当代中国发展什么样的文化？ 1、中国特色社会主义文化的基本内涵 指导思想： 马克思主义 基本特征： 面向现代化、面向世界、面向未来， 民族的科学的大众的 性质： 社会主义文化 是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现； 面向现代化 面向世界 是中国特色社会主义文化建设具有开放 精神的重要体现； 面向未来 是中国特色社会主义文化建设鼓励 创新精神的具体体现。 2、基本特征： ⑴中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文明，具有鲜明的民族性，它植根于中国最广大人民群众的社会主义现代化建设的实践，它代表和维护中华民族的根本利益； ⑵它之所以具有强大生命力和远大的发展前途，就是因为它以科学的理论为指导，符合中国社会发展规律，反映了中国最广大人民群众的根本利益。因此，中国特色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文化。 “民族的”、“科学的”、“大众的” 这三者之间有什么内在联系? ⑴中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文明，具有鲜明的民族性，它植根于中国最广大人民群众的社会主义现代化建设的实践，它代表和维护中华民族的根本利益； ⑵它之所以具有强大生命力和远大的发展前途，就是因为它以科学的理论为指导，符合中国社会发展规律，反映了中国最广大人民群众的根本利益。因此，中国特色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文化。 二、为什么要发展中国特色社会主义文化？ ①走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 ②是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的； ③是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的； ④是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的； ⑤是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 原因： 1.关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 3.要立足于中国特色社会主义实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统。汲取世界各民族文化的长处 （面向世界，博采众长），不断创新（继承传统，推陈出新）。（文化创新的途径） 2.大力加强社会主义核心价值体系建设。 5.要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。 4.是全体人民共同的事业。要坚持以人民为中心的文化创作导向，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。（文化创新的主体） 三、怎样发展中国特色社会主义文化？ 1、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育文明风尚作身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者； 2、弘扬、践行社会主义荣辱观； 3、加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 怎样发展中国特色社会主义文化（建设社会主义精神文明、建设社会主义文化强国）？ 1、坚持先进文化的前进方向，关键是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持中国特色社会主义理论体系。 2、走中国特色社会主义文化