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- 约2.39万字
- 约 56页
- 2016-12-28 发布于北京
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Tips for CET-6 Writing 英语六级考试作文 评分标准与写作技巧 英语六级写作要求 《大学英语教学大纲》对写作的基本要求是:能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在30分钟内写出120-150词的短文,能写通知或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。 对写作的较高要求是:能就一定的话题、提纲、表格或图表在30分钟内写出150-180词的短文,能写日常应用文(如信函、简历等),内容完整,条理清楚,文理通顺。 英语四六级写作考试的目的: 测试学生用英语进行书面表达的能力。 用词有变化 避免重复使用同一词汇,可适当使用代词;同义词;近义词;关联词;使表达富有动感。同义词的使用是衡量考生语言运用能力的 一个尺度。 另外注意避免中式英语的出现,注意词汇的搭配,例如, 汉语中的“水平”在英语中最直接的对应词是level, 但汉语词组“…水平”在英语中往往不能用level一词,如: 知识水平——knowledge 生活水平——living standard 生产水平——production capacity 艺术水平——artistic attainment 技术水平——technical skills 再举
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