11.2.1三角形内角2011.04.07.ppt

三角形的内角和 * * * * * 在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它们三兄弟非常团结。可是有一天，老二突然不高兴，发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了……”“为什么？” 老二很纳闷。 同学们，你们知道其中的道理吗？ 内角三兄弟之争 一个残缺的三角形纸片形状如图。现测得有两个角的度数是62°和47°你能否知道残缺的哪个角的度数？ 考考你 A:1、会阐述三角形内角和定理。三角形的内角和 等于180 ° 2、会应用三角形内角和定理进行计算(求三角形 的角的度数) 3、能通过动手实践去验证三角形的内角和定 理。 B: 1、能用多种方法证明三角形内角和定理 2、会在证明中添加合适的辅助线。 C：通过对三角形内角和定理内容的学习，会利用 它解决生活实际中一些简单的有关角度计算 的问题。 今天的学习目标: A 想一想 三角形的三个内角和是多少? 把三个角拼在一起试试看？ 你有什么办法可以验证呢? 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 想一想 问题：有什么方法可以得到１８０° １．平角的度数是１８０° ２．两直线平行，同旁内角的和是１８０° 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 证法1： A B C 过A作EF∥BC E F ∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠CAF (两直线平行,内错角相等) 又∵∠BAE+∠CAF+∠BAC=180° ∴∠B+∠C+∠BAC=180° (平角的定义) (等量代换) A D 过C作CE∥BA， ） E 1 于是∠A=∠1 (两直线平行，内错角相等) ∠B=∠2 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° (平角的定义) ∴∠A+∠B+∠ACB=180° (两直线平行，同位角相等) ） 2 B C (等量代换) 证法2： 作BC的延长线CD， 返回 在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里，辅助线通常画成虚线。 思路总结 为了证明三个角的和为1800,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法. 三角形内角和定理: 三角形的内角和等于1800. 返回 证法3： C B A 过C作CD∥BA， D ∴∠B=∠BCD (两直线平行,内错角相等) ∠BCD+∠BCA+∠A=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠BCA+∠A=180° (等量代换) 返回 (1)∠A＝180°-_______； (2)∠B＋∠C＝180°-_______； 对定理作出以下几种常用变形： 想一想？一个三角形最多有几个直角、几个钝角？三个角能不能都是锐角？ “一个三角形最多有一个直角、一个钝角，三个角可以都是锐角” 3.已知：在△ＡＢＣ中， ∠Ｃ＝∠ＡＢＣ＝２∠Ａ，ＢＤ 是ＡＣ边上的高。求∠ＤＢＣ的度数。 解：设∠Ａ=x°，则∠Ｃ＝∠ＡＢＣ=2X0 ∴x＋２x＋２x＝１８０ 解得:x=36° 在△ＢＤＣ中， ∵∠ＢＤＣ＝９０° ∴∠ＤＢＣ＝１８０°－∠ＢＤＣ－ ∠Ｃ ＝１８０°－９０°－７２° =180 ∴∠Ｃ＝７２° （1）一个三角形中最多有 个直角？为什吗？ （2）一个三角形中最多有 个钝角？为什吗？ （3）一个三角形中至少有 个锐角？为什吗？ （4）任意 一个三角形中，最大的一个角的度数至少为 . 60° 2 1 1 1、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一 样的玻璃,那么最省事的办法是 ( ) (A)带①去　　　　(B)带②去　　　　　(C)带③去　　　　(D)带①和②去 C 练习1 １△ABC中,若∠A＋∠B＝∠C,则△ABC是（） A、锐角△　　B、直角△　C、钝角△　D、等腰△ ２ 一个三角形至少有（） A、一个锐角　B、两个锐角　C、一个钝角　 D、一个直角 3 如图△ABC中,CD平分∠ACB，DE∥BC, ∠A＝７０∠B＝５０,求∠BDC的度数。 A B C D E 动脑筋，你能行！ 例 如图，C岛在 A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80°方向， C岛在B岛的北偏西40°方向。从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度？ B E C A D 北 北 例 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向, B岛在 A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西的40° 方向。从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度? 北 北 D E