[中学联盟]河南省商丘市第八中学人教版七年级生物上册_2.2.3植物体的结构层次课件 （共47张PPT）.pptVIP

课前检测 1、生物在生存发展中不断（ ）环境，也（ ）和（ ）着环境。 2、生物圈是由（ ）和( )共同构成的 3、生物的适应性是（ ）的 4、现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的( )和( ) 5、你能各举一个生物适应环境与生物影响环境的例子吗？ 你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境？ 秋末，树叶纷纷落叶 松树生活在干旱环境中 过度放牧会使草场退化 生物适应环境 走在树下比在烈热下凉爽 蚯蚓生活的地方，土壤疏松 雷鸟在冬天羽毛是白色的 生物影响环境 鱼生活在水中 树林中的空气湿度较大 学习重点 1、生态系统的概念. 2、生态系统的组成. 3、食物链.食物网 4、生态系统的能量流动和物质循环 5、生态系统的自动调节能力. 预习提纲 1.在一定空间范围内，生物与环境形成的统一的整体叫做 。 2. 生态系统中的生产者是 ，因为它能够通过 制造 ，不仅养活了 ，还为动物的生存提供 。 3.动物不能制造有机物，它