13、我的动物朋友.docVIP

边城中心小学集体备课教案 三上 年级 美术 学科 课题 13、我的动物朋友 总课时 2 备课 戴圣杨 教 学 目 标 知识与技能目标：引导学生通过观察人和动物，发现人和动物之间发生的动人故事，用人和动物相处时情景培养学生的观察能力和造型能力。让学生在欣赏、讨论、游戏、表演、制作的活动中，更好地体验动物给我们人类的生活带来的乐趣，感受人和动物之间的友情，丰富自己的情感体验，培养学生对动物、对生命、对大自然的热爱之情，让学生制作培养学生了解自然，爱护生命，热爱的情感提高学生创造力及表现力发展艺术感知能力和造型表现能力。让学生在活动参与了解、体验人和动物相处时的，最具有表现力的一面。制作出人和动物相处时的情景。有关各种人和动物相处的图片、泥、、范作、课件等。一个落入凡间的小精灵一一法国小女孩蒂皮，她那些匪夷所思的经历，把我们带入一个奇妙的世界她从小跟拍摄野生动物的父母在广袤的非洲丛林长大，与野象为伴，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……—个个动物她奇趣、欢乐、惊险最终她最好的朋友。…… 师举例说明：（出示学生作品和老师作品）这三件作品分别用到了哪些方法和手法？ 5. 师示范 师：（可请一两位学生参与示范）课堂演示：大家看，老师和一位同学一起先试着做一做“我的动物朋友”，（师生共同示范：在投影下制作）最后出示制作步骤图。 6. 找一找 师：（出示两个学生合作制作《我