15.1.2_分式的基本性质1.ppt

分式的基本性质(1) 八 年 级 数 学 第十五章 第一节 学习目标 1. 记得分式的基本性质. 2. 会运用分式的基本性质进行分式的约分、通分变形. 学习重点 理解并掌握分式的基本性质. 学习难点 灵活运用分式的基本性质进行分式变形. 1、分式的定义（如何判断是否为分式） 一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么称 为分式，其中B≠0。 复习回顾 分式中，当A=0且B ≠ 0时，分式 的值为零。 （1）分式中分母≠0时，分式有意义； 2、分式有无意义的条件： （2）分式中分母=0时，分式无意义； 3、分式的值等于0的条件： 2. x取何值时，分式 有意义； 3. x取何值时，分式 的值为零； 4. 分式 的值为零的条件是 . 复习题： 1. 下列各式中，属于分式的是（　　） 　　A、　 　B、　 C、　 D、 B 复习题： 7、当x是什么数时，分式 的值为负？ (1)下列分数是否相等？可以进行变形的依据是什么？ 分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变. 分数的基本性质 其中a，b，c是数。 探究新知 (2)下列分式是否相等？ (3)类比分数的基本性质，你能猜想出分式有什么性质吗？ 探究新知 分式的基本性质 　　分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于０的整式，分式的值不变。 用式子表示为： 其中Ａ，Ｂ，Ｃ是整式. 两同 一整 ①分子、分母应同时做乘、除法中的同一种变换； ②所乘（或除以）的必须是同一个整式; ③所乘（或除以）的整式应该不等于0. 归 纳： 观察分子分母如何变化 填空： x2 2x a 2ab-b2 尝试题：（典例） 填空： 尝试题： ×b ÷ 小结：（1）看分子如何变化，想分母如何变化； （2）看分母如何变化，想分子如何变化； ×a ÷ 归纳总结 1.填空，使等式成立. (1) (2) 2.下列各组中分式，能否由第一式变形为第二式？ (1) 与 (2) 与 （其中 x+y ≠0 ） 巩固题： √ √ 化简分式(约分) 约分的步骤 （1）约去系数的最大公约数 （2）约去分子分母相同因式的最低次幂 把分式分子、分母的公因式约去，这种变形叫分式的约分. 分式约分的依据是什么？ 分式的基本性质 尝试题： 对于分数而言，彻底约分后的分数叫什么？ 在化简分式 时，小颖和小明的做法出现了分歧： 小颖： 小明： 你对他们俩的解法有何看法？说说看！ 彻底约分后的分式叫最简分式. 约分要彻底, 使分子、分母没有公因式. 辨 别 巩固题：约分 约分 注意： 当分子分母是多项式的时候，先进行分解因式，再约分 (3) (4) ? （1） （2） （3） （4） （1） 与 解： （1）最简公分母是 把各分式化成相同 分母的分式叫做 分式的通分. 通分就是要找到各分母的最简公分母 怎样找最简公分母： 1、系数是各分母系数的最小公倍数 2、字母是所有字母的最高次幂 怎样找最简公分母 1、系数是各分母系数的最小公倍数 2、字母是所有字母的最高次幂 怎样找公因式 1、系数是分子和分母系数的最大公约数 2、字母是相同字母的最低次幂 （2） 与 解： （2）最简公分母是 (3) 解： （2）最简公分母是 不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“-”号 深入理解 　 分式的分子、分母和分式本身的符号，同时改变其中任意两个，分式的值不变。 归纳总结 1、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“－”号： 2、不改变分式的值，使下列各式的分子与分母的最高次项是正数： 巩固练习 总结 1、分式的基本性质。 2、分式基本性质的应用。 课堂小结 当堂检测 （5）.三个分式 的最简公分母是（ ） B. C. D. （6） .分式 的最简公分母是_________. A. 当堂检测 （7）.化简求值： 其中 当堂检测（参考答案） 2y 3x2-3xy 4n2 ab+1 （5）.三个分式 的最简公分母是（ ） B. C. D. （6） .分式 的最简公分母是_________. A. （7）.化简求值： 其中 C 2x2-2 原式= = = *