16教育事业的进步 中华书局.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于湖北
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复习回顾 我国科技取得迅速发展的原因是什么? 第16课 教育事业的进步 学习目标 1、总结新中国成立以来特别是改革开放新时期以来我国教育事业取得的成就; 2、了解素质教育理念的提出及评价; 3、了解“科教兴国”战略,认识教育的发展在“科教兴国”战略中的地位。 (一)自主学习 预习课文,完成练习册“导学?自学”,并把重要知识在课本上画出来。 快速记忆5分钟后,提问。 完成后同桌互相核对答案。 一、社会主义教育事业初具规模 1、旧中国的教育怎样? 2、新中国社会主义教育事业初具 规模的表现如何? 1、旧中国教育概况 (为帝国主义、封建主义、官僚资本主义服务,是半殖民地半封建社会的产物)   在旧中国,广大_____被剥夺了受教育的权利。 1949年,全国人口的_____是文盲。 落后   新中国成立后,接管并改造了_____,大量兴办________,建立了比较完整的_____教育体系。 教育成为人民普遍享有的__________。 2、新中国成立至“文革”前17年教育成就 (教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合) 宋怀林(1959年) 发展 二、新时期教育事业的发展 3、高等教育的发展以什么为转折点? 2、提高民族素质的奠基工程是什么?新时期基础教育发展的表现怎样? 1、党和国家领导

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