15课《玩出了名堂》PPT课件.ppt

微生物 细菌 自读课文 1、读准字音，读通句子。 2、画出不认识的字或不理解的词。 3、画出自然段。 4、想一想，刚才同学提出的问题。 táng jìng xián dāi yuè tuǐ 堂 镜 闲 待 阅 腿 suí tiáo jiǎn bài fǎng jù 随 调 简 拜 访 具 待 调 dài （ 招待 ） dāi （ 待在家 ） diào（ 调动） tiáo（ 调节 ） 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 放大镜 拜访 玩具 朗读课文 a 什么是名堂？ b 谁玩出了名堂？ c 他玩的是什么？ 辞海中解释： 名堂： 1.成就 2.花样 3.道理 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 总起句，开门见山，点明了文章的主题。 列文虎克玩出了什么名堂呢？ 轻声读2-5自然段，用横线勾画出他玩出的名堂。 玩出的名堂 做成放大镜 发明显微镜 发现微生物 他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢？ 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或则阅读字很小的书籍。 玩中有耐性，勤于动手 “不得了”一词表现了列文虎克对自己的发现十分惊奇。 有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。 善于思考 他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，出了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 “小人国” “居民” 列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物发现了一个全新的世界。英国皇（huáng）家学会知道了他的发现，聘（pìn）请他为皇家学会会员。连英国女王和俄(é)国沙皇也千里迢迢(tiáo)前去拜(bài)访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 英国皇家学会是英国最有权威 的学术机构能成为他的会员， 都是最著名最顶尖的科学家。 借代的修辞手法，“玩具”指 显微镜，“居民”指微生物。 善于观察 列文虎克观察的对象非常广泛，有晶体、矿物、植物、动物、微生物、污水等等。他观察蜜蜂蛰人的“针”，看蚊子叮人的嘴，以及苍蝇的翅膀、蜘蛛的脚爪、羊毛的纤维、小甲虫的腿……他最早发现了细菌和原生动物，还测算了它们的大小，画出了它们的图片。 你想对他说什么？ 列文虎克利用看门时的空闲，把（ ）的四周（ ），做成了（ ），用来看（ ）或者阅读（ ）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（ ），其中一片固定，另一片（ ），做成了（ ）；啊，他发现了一个（ ）的世界。 厚玻璃 磨薄 放大镜 细微的东西 字很小 的书籍 放大镜 随意调节 显微镜 平时看不到 思 考 列文虎克为什么能玩出这么多花样？ 取得如此的成功？ 我们从中体会到什么道理？ 因为……所以……玩出了大名堂如果……就不能玩出大名堂 全文围绕一个“玩”字展开，想一想，是“玩”帮助列文虎克成功的吗？ 全文围绕一个“玩”字展开，似乎列文虎克的重大发现是在不经意的玩中完成的，其实不然，是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的大名堂。 要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。 ————列文虎克 富兰克林因为好奇心揭开了雷电之谜。 简森玩眼睛片，发明了望远镜。 爱迪生，小时候常常对人类的各种奇异的发明有兴趣，把家里的钟表偷出来，一件件拆开，再装上，一心要了解它的秘密。最后他成了大发明家。 1952年的夏天，富兰克林试着在费城的基