2016年新人教版七年级生物上册 第三单元 第五章 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 课.pptVIP

普利斯特利的实验 普利斯特利的实验 二、光合作用还能产生氧气 演示实验 注意观察 实验结论：光合作用还产生氧气。 1.实验装置中的金鱼藻是否放出了气泡？ 2.实验装置中快熄灭的卫生香伸进管口后是否复燃？ 放出了气泡。 快熄灭的卫生香遇到金鱼藻产生的气体，又燃烧起来，说明释放的气体是氧气。 注意：氧气有助燃作用 思考： 小动物离开了氧气就会窒息。 实验现象：快要熄灭的卫生香（或竹签），在遇到金鱼藻在光下释放出来的气体，立刻猛烈燃烧起来 产生气体，使带火星的木条复燃 观察老师做的演示实验，注意观察实验装置里的金鱼藻，看它在阳光下是否放出了气泡。 等气体充满试管容积的1/2左右时，老师会取出试管，迅速将快要熄灭的卫生香(或竹签)伸进试管口内，这时请你注意观察卫生香(或竹签)的燃烧情况。 讨论 光合作用产生了什么气体? 答：光合作用产生了氧气。因为金鱼藻在光下放出的气体可以促进燃烧，氧气有助燃作用。由此可以推断，绿色植物通过光合作用产生了氧气。 快要熄灭的卫生香(或竹签)，遇到金鱼藻在光下释放的气体，立刻燃烧起来。这是氧气助燃的特性。这个实验如果在黑暗中进行，则看不到这一现象。说明金鱼藻只有在光下才能够产生氧气。可见，光合作用的产物除了有机物外，还有氧气。 水草进行光合作用，叶片产生许多气泡。 绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还