《Word文档编排及图文处理实验.pptVIP

计算机文化基础 实验一 Word文档编排及图文处理 实验简介 实验目的 实验环境 任务与要求 实验步骤 实验简介 本实验是计算机文化基础课程中的第四个实验。 在本实验中要求学生综合掌握Word中常用的基本操作，包括文档的格式化及对图文的混合排版技术。 本实验要求对一篇文档进行设置格式，并插入一些图片。 实验目的 熟悉Word中对文档中字符的格式化及段落的格式化操作； 掌握图片的插入方法，熟悉图片与文字的混合排版技术。 实验环境 计算机（Pentium III以上） Windows 2000版本 Word 2000版本 任务与要求 打开事先输入的一篇文档 标题设置为二号隶书，居中对齐 设置字符格式为四号宋体 行间距为1.5倍行距，段前0.5倍行距，首行缩进2个字符 插入一幅图片 设置图片与文字的环绕方式为四周型 实验步骤1 打开文档 启动Word 在“打开”对话框中选择事先输入好的文档 实验步骤2 标题设置 选中标题文字 点击“格式”菜单下的“字体”选项，打开“字体”对话框 在“中文字体”下拉列表框中选择“隶书”，并选择字号为“二号”，点击“确定”按钮 点击“格式”工具栏上的“居中”按钮使标题居中对齐 实验步骤3 设置字符格式为四号宋体 选中除标题外的所有文字，即正文部分 打开“字体”对话框 选择字体为宋体 字号为四号 实验步骤4 段落格式的设置 选中正文文档部分 点击“格式”菜单中的“段落”选项，打开“段落”对话框 “段前”及“段后”均设置为0.5行(如单位不同，可直接用键盘输入0.5行) 单击“行距”下拉列表框选择“单倍行距 在“特殊格式”中选择“道行缩进”，并在其后的文本框中输入“2个字符” 单击“确定”按钮 实验步骤5 插入一幅图片 将插入点定位在要插入图片的位置 点击“插入”菜单下的“图片”选项，在级联菜单中选择“来自文件” 在“插入图片”对话框中，在“查找范围”部分选择图片所在位置，然后选中图片的文件名，最后 单击“确定”按钮 实验步骤6 设置图片与文字的环绕方式为四周型 通过图片的尺寸柄调整图片到合适的大小 选中图片，在右键菜单中选择“设置图片格式”，打开“图片格式”对话框 选择“版式”选项卡 在“环绕方式”中选择“四周型”，点击“确定”按钮 用鼠标拖动图片到合适的位置 计算机文化基础 实验二：制作与编辑电子表格 实验简介 实验目的 实验环境 任务要求 实验步骤 实验报告格式 实验简介 1. 本实验是计算机文化基础课程中办公软件excel部分的综合实验。 2.本实现要求学生建立一个excel文件，往表各种输入各种不同类型数据；学会使用公式与函数；并会排序、分类汇总、打印。 实验目的 熟悉Excel 2000的基本使用与操作方法 实验环境 ⑴ 计算机（Pentium III以上） ⑵ Windows 2000以上版本 ⑶ Word 2000以上版本 任务与要求 建立excel文件，把工作表改名为成绩表。 输入学号、姓名、语文、数学、总分四个字段数据。 利用sum函数求总分。 以总分为关键字进行排序。 实验步骤1 1.新建成绩表 启动excel2000 新建一个工作簿 单击sheet1工作表标签 将工作表名称改名为成绩表 实验步骤2 2.输入成绩表数据 表格第一行作为标题行，输入学号、姓名、语文、数学、总分 学号以由增减可能性文字型数据输入 输入姓名 输入语文、数学成绩，总分为空 实验步骤3 3.计算总分 选中e2单元格 使用粘贴函数输入sum(c2:d2)，计算第一位同学总分 使用公式的填充，填充其余各同学总分 实验步骤4 4.排序 选中总分列任意有数据的单元格 单击常用工具栏中的升序或降序按钮 查看排序结果 实验报告格式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Cop