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明确考纲要求 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。 能力层次：表达应用D 作文考试的等级： 一、基础等级(1)符合文意（2）符合文体要求（3）感情真挚，思想健康（4）内容通顺，中心明确（5）语言通顺，结构完整（6）书写规范，标点正确 二、发展等级（1）丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满。（2）有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞方法，文句有表现力（3）有创新：材料新鲜，构思新巧，有个性。 （二） 2010年中考作文命题的几点思考 1.关注主流题型 标题作文命题亮点耀眼，引人注目。标题作文既然已经稳坐“当家花旦”，我们必须在她实现“完美转身”时发现并欣赏她那耀眼的亮点： 一是用语百花齐放，凸现个性。从语句类型看，有独词命题的，例如，金华题《灯》，扬州题《在乎》；有用较长的单句的，例如《这是值得我们去_________》（补人“尊重的人群”等）；更有用复句的，例如，绍兴题《越长大，越________》；有用感叹句的，例如，滨州题《那一次，我真的很棒》；也有用否定句的，例如，义乌题《我不只是一个角色》。 二是放开有度，限制适当。这本是标题命题的长处，今年各地更是充分利用这一长处将题目制作得更精致。例如，十堰题《这也是一种爱》中的副词“也”就是一个巧妙的限制，你如果写父母亲、老师对自己生活上、学习上常态的爱就偏题了，适合“这”的爱应该是非常态的，如“及时的批评”“有意给你挫折磨炼”等。 三是文学色彩闪亮，用语富有诗意。舟山题《少年不识愁滋味》出自辛弃疾《采桑子》，以古诗名句引发考生审美联想，引导考生树立忧患意识，调控喜忧愁乐的心理变化；黄石题《那一缕春风》、都以喻为题，富有诗意，能激起考生写作激情；自贡题《洒进________的雨》、用语都含双关，富有浪漫气息，应和青春心理； 2.关注命题内容：指向日渐集中，形成“五大热点” 热点之一：指向自我成长与发展。例如广州题《奖励自己》、咸宁题《亮出自己》；南京题《我做主》；襄樊题《阅读，让我_______》。 热点之二：指向交流倾诉。学会合作、交流、倾诉，是新课标的要求。指向交流倾诉，是中考作文命题的重要理念。“你”“他”等代词作为交流、倾吐和关注的对象，大量出现在今年的命题中。例如南通题《让我轻轻地告诉你》、芜湖题《心中有话对你说》。 热点之三：指向生活感悟。例如眉山题《日子》；例如济宁题《我的初中生活》。 热点之四：指向真实心态。以阳光心态为主流、其他真实心理也能一吐不快的命题指向。当代初中生心理具有多维性，反映这样的多维心理才能是真实的，有个性的。例如荆州题《曾经错过的_________》贴近学子真实心态，引导考生专题反思“错过”，这在以前并不多见。 热点之五：指向品德修养。孝感题《比金子还贵重的是_________》；宜昌题《美丽的智慧》；连云港题《留住那份纯真》指向优化善良心地。 （三）揭秘高分作文的六大神奇密码 揭秘一：立意准确深刻，标题新颖亮丽 《校园之“爱” 》______摘自黑龙江中考满分作文《校园之“爱“》 《为何小偷这么多” 》 _____摘自福建中考满分作文《为何小偷这么多》 揭秘二：真情自然流露，直击读者内心 你拔呀拔，拔不完头上被雪染的白发；你抹呀抹，抹不平脸上日益增长的纹路。你诧异地说，这是怎么了？我知道你生性乐观，积极向上。但你已无力为我奔波劳累。 _________摘自重庆中考满分作文《听你说》 揭秘三：内容充实新颖，行文显露才情 恍惚中我觉得，有一缕缕绵绵的炊烟在眼前袅袅地飘升起来，那淡蓝淡蓝的烟里，满是最平常的人间气息。 揭秘四：文体形式创新，展现个性色彩 主持人：欢迎光临“普希金街23号论坛”，记住我们的口号______“不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静！”有什么不吐不快的，尽管来畅所欲言吧！ _______摘自广东中考满分作文《普希金街23号论坛》 揭秘五：视角新颖深入，意蕴丰富独特 当我的世界渐渐褪色，只剩下微弱的落霞与星光；当我眼睁睁地看着所有我爱的人渐行渐远，我却无力留住他们；当我的生命到明天就会结束时，我的心头还会有哪些愿望呢？ _______摘自湖南中考满分作文《享受最后的温情》 揭秘六：关注时事热点，体现时代旋律