92社会主义市场经济2..pptVIP

《经济生活》 学习目标 知识目标： 社会主义市场经济的含义、基本特征。 理解宏观调控的含义、原因、目标和手段及其相互联系。 过程与方法目标： 自主学习、合作探究并展示成果，能针对宏观经济运行状况提出合理对策，从宏观调控角度证明社会主义制度的优越性。 情感态度价值观目标： 激情理性爱国，支持中共领导和现代化建设。 一、社会主义市场经济的基本特征 1、社会主义市场经济的概念 2、社会主义市场经济三个基本特征 特征一：坚持公有制的主体地位。 （基本标志） 各领风骚看“公有” 资本主义： 生产资料私有制为基础 两极分化 一 社会主义市场经济的基本特征 食品接力涨价，从蒜你狠、豆你玩到姜你军，再从糖高宗到油你涨、苹什么、棉花掌接力不断，新词也层出不穷。思考：为什么会出现这些现象？ 怎么办？ 答题技巧 （一）审设问 1、题型（属于哪一类，如体现类，措施类，实质类，依据类。。。。。） 2、所考知识的限定范围（如，。。。对生产的影响，政府采取的手段，经济学知识。。。） （二）审材料 1、划分层次 2、分层找出其中的理论依据 （三）整理答案 做到理论与知识一一对应 2.国家利用财政来解决发展不平衡和收入差距过大的问题，是宏观调控的（ ）A行政手段 B经济手段 C法律手段 D调节手段 必要性 （原因） 3点 二 加强宏观调控 主要目标 促进经济增长，增加就业， 稳定物价，保持国际收支平衡。 调控手段 手段 手段 手段 经济 法律 行政 一 社会主义市场经济的含义、基本特征（3个） 含义 国家运用各种手段对国民经济进 行的调节和控制。 宏观调控 环节三： 合作探究，展示风采 内容： 导学案--合作探究1,2，3 4 要求： 1.人人参与，热烈讨论，大声表达自己的思想。 2.组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再小组内集中讨论。 3.整合大家智慧，解决疑难和问题。 时间：6分钟 实现方式 在市场经济 中的地位 含义 内容 8组 黑板展示 2 探究2 9组 黑板展示 3 探究3 6组 黑板展示 4组 探究4 题目 展示组 展示方式 点评组 探究1（1） 1组 口头展示 1组 探究1（2） 5组 黑板展示 7组 环节三： 合作探究，展示风采 环节四：当堂检测 1.在2011年严峻的国内外经济背景下，央行不断的调整利率，国务院调整税率并启动一系列振兴经济计划等，表明了中央防止经济增长滑坡的坚定决心。如果撰写一篇报道，请你选择恰当的标题（ ）A.“无形之手”，保持特价稳定B.执法为民，健全保障体系C.依法行政，彰显政府权威D.“有形之手”，调节经济发展 B 3.2010年1月1日《循环经济促进法》实施一周年。该法坚持了减量化优先原则、建立循环经济规划制度、建立总量调控制度、建立生产者责任延伸制度、对重点企业实行重点管理强化产业政策的规范和引导。这体现的宏观调控手段是(　 　)A．经济手段 B．行政手段C．法律手段 D．政策指导 C * * * * * * * 高效学习准备： 《社会主义市场经济》 导学案 课本 双色笔 快速诵读课文 心到 口到 眼到 手到 耳到 脑到 做最好的自己！ 石家庄市35中政治组 崔向娥 优秀个人评价依据--基础知识填空、预习自测 完成，预习比较充分。 存在问题： 1.研读课本不够充分。 2.做题不能凭感觉。要有依据，且要 结合材料做题。要注意答题技巧。 错题再现--预习自测4 国家对水、电、气实行阶梯价格的主要目的是 ①体现资源的价值 ，反映资源的稀缺程度 ②发挥市场价格杠杆的作用，促进节约，增强居民节约意识 ③增加财政收入 ④体现社会公平------C ①②④ 导学案预习反馈 第九课第二框 社会主义市场经济 学习内容： 什么是社会主义市场经济 社会主义市场的基本特征 环节一：夯实基础知识 宏观调控含义、原因、目的、手段 及三手段之间的关系 浦东新区---是中国经济发展的一个新的战略中心。上海被国际舆论誉为“最具活力的城市”“中国经济发展的火车头” 现在上海人均GDP已达到1万美元，跨入中等发达国家和地区行列 经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好市场与政府的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政