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__高二__年级_____生物____学科教学设计 课题名称 复习：第三章：植物的激素调节 授课班级 C7 授课时数 1 主备人 李楠 核发人 何宇家 授课人 李楠 考试大纲 1、概述植物生长素的生理作用。 2尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 列举其他植物激素。 评述植物生长调节剂的应用。 尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 目 内 容 教学重点 1、生长素的生理作用。探究活动：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。其他植物激素的种类和作用。植物生长调节剂的应用。探究活动：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。其他植物激素的种类和作用。A．现象：顶芽优先生长，__ __ ___受到抑制。 B．原因：顶芽产生的生长素________运输，侧芽附近生长素浓度_______ ，发育受到抑制。 C．解除方法 。 根的向地生长及茎的背地生长 分析：①据图分析比较A和B 、C和D生长情况_______________、______________。（填快慢） ②分析生长素含量情况：A_____B；C_____ D。（提示，考虑重力对生长素的影响） ③分析ABCD四点生长素的作用A_______ B______ C______D__