《人琴俱亡》复习课.ppt

人琴俱亡（复习课） 文学常识 刘义庆，字季伯，南朝宋文学家。 《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 一、题解： 形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。 二、生字词 猷（ ）笃（ ）舆（ ） 弦（ ）掷（ ）恸（ ） 了不悲（ ）奔丧（ ） 不调（ ） yóu dǔ yú xián zhì tòng liǎo sāng tiáo 三、重点实词 俱病笃 何以都不闻消息 此已丧矣 语时了不悲 便索舆来奔丧 子敬素好琴 便径入坐灵床上 （病）重 副词，总，竟 这 说话 要；轿子 向来，一向 直往 弦既不调 掷地云 因恸绝良久 月余亦卒 协调 扔，抛掷 因：副词，于是，就 恸：痛哭，极度悲哀 绝：气息中止 良：很 亦：也；卒：死 四、重点词语 子敬俱病笃 而子敬先亡 语时了不悲 弦既不调 副词，表范围，都 表承接，不译 全，完全 已经 五、词类活用 语时了不悲 语：名词作动词，说话。 子敬素好琴 琴：名词作动词，弹琴。 六、古今异义： 1.语时了不悲 2.因恸绝良久 3.掷地云 古义：完全 今义：用做语气助词 古义：于是 今义：用于“原因”“因果” 古义：说 今义：云朵 七、文章内容理解 1、课文中哪些语句最能表达子猷于对子敬的兄弟之情？ “何以都不闻消息？此已丧矣。”“了不悲 ” “都不哭 ”“径入坐灵床上,取子敬琴弹 ”“子敬子敬,人琴俱亡 ”“恸绝良久，月余亦卒 ” 2、子猷“取子敬琴弹，弦既不调”,你认为“不调”说明了什么？ 既是写实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉。 3、如何理解子猷的“了不悲”，“都不哭”？ 自知自己不久于人世，到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了。对子敬的死，子猷早已有准备，因为“王子猷、子敬俱病笃”?? ?4、找出文中子猷的语言并分析其表达作用？ “何以都不闻消息？此已丧矣”??“子敬子敬，人琴俱亡”表现了对弟弟的关心和痛失弟弟的悲伤。???????????????? 5、文中表现子猷一心挂系弟弟的三个动词。 索、径?、掷? 6、课文开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”？? 子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世，到那时又将和弟弟在九泉之下相见了。但后来发现琴因主人亡而音调不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的悲痛无法排解，所以才“掷琴”并“恸绝良久” 7、说说成语“人琴俱亡”的含义。 形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。 8、说出几个出自《世说新语》的成语。 望梅止渴 管宁割席 小时了了 难兄难弟 这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。