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班级前10名 物理 邱文伟 纪风 郑英 郑卉 徐洪扬 潘昱宇 刘娇 吕跃啸 周予卓 郑雅婷 毛晓露 孙剑波 孔维权 俞子为 俞志军 曹骏 黄依娴 周若凡 刘思晶 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 化学 孔维权 郑英 俞子为 徐洪扬纪风 郑卉 毛晓露 孙剑波吕跃啸 郑雅婷 曹骏 刘娇 周予卓 叶圆 潘昱宇 刘思晶 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思品 刘思晶 毛晓露 孙剑波 纪风郑雅婷 俞子为 俞子渠 郑卉徐洪扬 潘心卓 吴嘉骅 周嘉慧潘聪聪 吕跃啸 周予卓 夏晨菲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 历史 纪风 郑英 周豪 郑雅婷 郑卉 杨洋 刘娇 刘思晶 潘心卓 孔维权 颜吉霞 徐洪扬 俞子为 吴嘉骅 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要问题 个别学生偏科严重,各科不能均衡发展 对策:重视薄弱学科,平等对待,全面发展。 对老师有抵触和偏见,逆反心理过重 对策:克服个人好恶,学生没有资格选择老师,尽快适应老师的教学方式。 不能充分利用时间,没有紧迫感 对策:家长敦促,学校打造氛围,紧张一阵子,影响一辈子。 个别学生上课不听讲,晚上不做作业,影响不好 对策:点出问题,家长介入,摆清利害,正确处理。 对自己信心不足,干脆放弃 对策:讲清目前形势,认清自己的真正实力; 初三下学期进行系统复习,还可以赶上来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 克服焦虑 三关注三不关注 (1)关注过程,不要关注结果。 焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的具体过程中去,让每天有所收获,这是改善目前焦虑的最好途径。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 克服焦虑 三关注三不关注 (2)关注成功,不要关注失败。 静下心来想想:难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 克服焦虑 三关注三不关注 (3)关注自己,不要关注别人。 学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步的原因和进步的经验。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cl
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