利用坐标表示地理位置。.pptVIP

二、学习重点： 三、学习难点： 如图，一个长方形ABCD的长宽分别是12和8，请恰当的建立直角坐标系表示各顶点坐标。 * 一、 学习目标： 1、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程；提高解决实际问题的能力； 2、通过学习，会用平面坐标系来描述地理位置；发展自己的空间观念； 3、进一步体会直角坐标系在实际生活中的作用。 4、通过用坐标系表示实际生活中的一些地理位置，培养认真、严谨的做事态度。 　 利用坐标表示地理位置。 1、如何建立适当的直角坐标系； 2、利用平面直角坐标系解决实际问题 。 情景 不管出差办事，还是出去旅 游，人们都愿意带上一副地图，它给人们带来了很大的方便。 这是北京市地图的一部分。 市委 儿童乐园 铁塔寺 太白楼 任城区委 100m x y 一、以华联商厦为坐标原点建立坐标系; 汽车南站 o 公园 华联商厦 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联商厦 太白楼 任城区委 x y o 100 200 400 -100 -200 -300 300 100m 二、根据比例尺标出单位长度； 汽车南站 500 300 100 200 400 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联商厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (400,500) 100m 三、标出各点，写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联商厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (0,500) 100m 三、标出各点，写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联商厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (0,200) 100m 三、标出各点，写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联商厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (-300,200) 100m 三、标出各点，写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联商厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (-200,0) 100m 三、标出各点，写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联商厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (300,0) 100m 三、标出各点，写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联商厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (300,-300) 100m 三、标出各点，写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家：出校门向东走150m，再向北走200m。 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米。 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，再向南走75米。 探究 x y 50 O 小刚家： （150，200） 小强家： （-150，350） 小敏家： （300，-175） . . . 北 学校 1cm：50m 比例尺 用坐标表示地理位置的过程和方法是： （1）建立坐标系，选择一个 参照点为原点，确定 　 的 。参照点不同，地理位置的坐标也不同。 （2）根据具体问题确定适当的 ，并在坐标轴上标出 。 （3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点 的 　和各个地点的 。 适当的 X轴，y轴 正方向 比例尺 单位长度 名称 坐标 归纳