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2011-2012学年度第二学期期终素质测试题
七 年 级 语 文
题 号 一 二 三 四 卷面分
(3分) 总 分 (一) (二) 得 分 亲爱的同学们,本套试题中设有字体卷面分,希望你用规范的字体、整洁的卷面递交一份满意的答卷。
得分 评卷人
一、积累与运用。(28分)
1、下列词语中加点字的注音全对一组是【 】(3分)
A. 螽( )斯 摒( )弃 吞噬( ) 蛰( )伏
B. 紧蹙( ) 找茬( ) 俯瞰( ) 邛崃( )
C. 参( )错 硇( )洲 捋( )须 上溯( )
D. 亘( )古 苔藓( ) 伫( )立 发绺( )
2、下列词语书写全对的一组是【 】(3分)
A、相得益彰 欢呼雀跃 呕心沥血 喜出往外
B、变幻莫测 接踪摩肩 贪得无厌 络绎不绝
C、轩然大波 生机勃勃 心旷神怡 曲指可数
D、惊心动魄 憨态可掬 悠然自得 精诚所至
3、下列选项中表述有误的一项是【 】(3分)
A.《巍巍中山陵》的标题有两层含:(1)孙中山先生在广大人民心目中的地位崇高。(2)中山陵建筑群体的气势高大雄伟。
B.《西游记》的作者是吴承恩,小说中的铁扇公主拥有特殊的武器芭蕉扇。孙悟空使用的兵器原是大禹治水的定海神针,又叫如意金箍棒,孙悟空机智聪明又勇敢,悟空是他的法号。
C法国昆虫学家、作家法布尔的《松树金龟子》是一篇介绍植物生态的科学小品文。文章科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性等。
D. 《月迹》一文记叙了一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程,描绘了皎洁的月色和到处映现出月亮的景象,表现了孩童的奇特敏锐的想像,以及为共同拥有美好事物而“满足”的可贵的心灵世界。
4、诗文名句默写。(8分)
(1) 雨昏青草湖边过, ,(郑谷《鹧鸪》)
(2) ,非是藉秋风。(虞世南《蝉》)
(3)杜甫在《孤雁》中诗句 , 形象地写了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情
(4) 《沁园春 雪》中,在词中起承上启下的词句是: ,
。
本学期第四单元“动物世界”让我们了解到一些可爱的动物的外形、特点、习性。根据你的积累,请你写出两句与动物有关的古诗词: ,
。
5、下面语段存在语病,请找出来在原句上修改。(2分)
①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许不是富人,也不是强者,而且我们同样能对他人穷苦的处境给予同情,并力所能及地提供一些实际的帮助。③即使微不足道,也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福,就在于是否能够相互搀扶。
6、通过在初中一年的学习,你的语言表达能力一定提高不少,请你完成下面的问题。
(1)假设我们河南的“航天女英雄”刘洋航天归来回到家乡来访你校,学校请你以小记者的身份采访他,请就你感兴趣的方面,设计你将提出的两个问题,请注意条理性。(2分)
①
②
(2)如果“航天英雄”们慕名来你校参观校园环境,学校派你当陪同参观的小导游,你将如何介绍?请简单写一段能吸引他们的解说词。(3分)
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