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- 约4.97千字
- 约 8页
- 2016-12-28 发布于贵州
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21《桃花源记》讲学稿
设计执笔:王成玉 审核:八年级语文教研组
课型:新授课 时间:2012年9月
(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)
讲学目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)
1.熟读并背诵课文。理解、积累一些文言词汇。了解作者笔下的理想社会,理解作者寄托的思想感情。正确评价“桃源式”社会理想的积极意义和局限性2.大声朗读课文,结合课下注释,借助工具书,疏通文意,了解课文大意。在文中画出疑难问题。
(1)读一读、写一写
huò( )然 yǎn( )然 qiān( )mò( ) 垂tiáo( ) 便要( )还家
yì( )太守 间( )隔 叹wǎn( ) 刘子jì( ) 语( )云 郡( )下
咸( )来问讯 语( )云 舍( )船 屋舍( ) 问津( )
(2)辨析字形
阡( )歼( )忏( )
怡( )贻( )贻( )
髫( )髻( )鬓( )理出“渔人
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