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- 2016-12-28 发布于贵州
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狼
?? 狼?? 教学目标?? 知识目标?? 1.需要掌握的字的读音:?? 缀 窘 苫蔽 弛 眈 瞑 隧 黠?? 2.掌握下列词语(实词)的意思:?? 止 从 缀 敌 顾 弛 径 黠?? 3.掌握下列一词多义现象: ?? 止 同“只” 止有剩骨 停止 一狼得骨止 ?? 意 神情 意暇甚 想 意将隧人以攻其后也 ?? 敌 攻击 恐前后受其敌 敌方 盖以诱敌 ?? 前 前面 恐前后受其敌 向前 狼不敢前?? 4.掌握下列词性活用现象:?? 洞:名词用为动词,打洞。 一狼洞其中。?? 隧:名词用作状语,从隧道。 意将隧入以攻其后也。?? 犬:名词用作状语,像狗一样。 其一犬坐于前。?? 5.通假字 ?? “止”同“只”,只有。 止有剩骨。?? 能力目标?? 1.能比较流利地熟练地朗读课文,并能创造性地复述故事。?? 2.能对照注释掌握一些实词,读懂文章的意思。?? 3.理解刻画人物形象的方法。?? 情感目标?? 认清狼的阴险狡诈的本性,对待像狼一样敌对者,要敢于斗争、善于斗争。?? 教学建议?? 文章主题思想?? 通过屠户劈狼的故事赞扬了屠户机智勇敢地战胜恶狼
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