2014年安徽中考化学复习方法与策略.pptVIP

梦在前方，路在脚下 ——《2014年化学中考复习方法与策略》 颍东区第十一中学 邓美云 2014、3 重视对样题的分析 《考试纲要》中的样题一定要认真研读，它是通过试卷和试题的形式对考试内容、考查方式进行具体解说，以实例帮助对《考试纲要》的理解与应用。 样卷和当年中考试卷的比较 中考考纲一直是一线教师进行中考复习的指挥棒，教师不仅能从考纲中获悉有关知识与技能的考查目标要求外，考纲中编排的例证性试题及模拟样卷都对中考有很重要的指导意义。下面就2012年的样卷与中考试卷进行对比，可发现试题在考查内容及问题设置上都有很多相似之处。 试卷的基本结构完全相同，由三大题组成，其中第一题为单项选择题，共20分，第二题为填空题，包括实验探究题在内，总共34分，另设4分加分题，最后一大题为6分的计算题，满分为60分。具体到各个小题目，也有很多相似之处，现对比如下。 2012年样卷与当年中考试卷比较 2013年样卷与中考试卷比较 三、科学探究专题备考策略 近三年安徽中考探究题考点及所占比例分析 （一）《中考纲要》中对科学探究的具体要求： 主题1：增进对科学探究的理解 1．体验到科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径。 2．意识到提出问题和作出猜想的重要性，知道猜想用事实来验证。 3．知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。 4．认识到科学探究既需要观察和实验，又需要进行推理和判断。 5．认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。 （一）《中考纲要》中对科学探究的具体要求： 主题2：发展科学探究能力 1．了解发展科学探究能力的要素： 提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、 收集证据、解释与结论、反思评价、表达与交流。 2．能根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案。 3．初步学会运用调查、资料查阅等方式收集解决问题所需的证据。 4．能对所获得的事实与证据进行归纳，得出正确结论。 5．能用书面方式比较明确地表达探究过程和结果。 （一）《中考纲要》中对科学探究的具体要求： 主题3：学习基本的实验技能 1．能进行药品的取用、简单仪器的使用与连接、加热等基本的实验操作。 2．能根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。 3．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 4、初步学会用酸碱指示剂，PH试纸检验溶液的酸碱性。 5．初步学会根据某些性质检验和区分一些常见物质。 6．初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 7．初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体（氧气 和二氧化碳） 例1(安徽省2013、14)．某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。主要成分 探究一：该气体的成分。 【猜想与假设】小华说：该气体 可能是CO2、O2、CO、H2、N2。 小明说：不可能含有N2，因为_________________________________________________________。 小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_______________________________。 该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 2、影响反应速率的探究： （1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式___________________________________________。 （2）小兵用右图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是_______________________，氢气应从________（填e或f或g）管通入。 【收集证据】（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是____________。 3、对教材中出现的探究实验的再探究： 例4（2013.泸州市）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空： A B C （1）A中观察到的现象是 。写出CO还原Fe2O3的化学方程式　 　 ； （2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是　 　； （3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是