如何搞好企q业培训管理 满分试题.docVIP

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得6.0学分！ ??得分: 100 学习课程：如何搞好企业培训管理 单选题 A? 解决如何将事情做得更专业 B? 能够帮助一个人不断的提升和进步 C? 都以考试作为衡量手段 D? 都强调互动性 A? 发展期 B? 成熟期 C? 高产期段 D? 稳定期 A? 一级评估 B? 二级评估 C? 三级评估 D? 四级评估 A? 科层化组织 B? 单一化组织 C? 学习型组织 D? 考试型组织 A? 培训是为了保证未来公司发展对人力资源的培养 B? 培训是为了优秀员工能力的提高和职位的晋升而进行的专业训练 C? 公司发展不同的阶段培训的重点不同 D? 培训是对未达到岗位要求的员工进行教育，以弥补其能力不足的手段 A? 管理者的态度 B? 员工自身态度 C? 管理者的面谈技巧 D? 员工所处的工作岗位 A? 培训经理和一线员工在一起，观察其培训所得运用到工作中的情况，并及时予以指导的方法 B? 培训经理和一线员工在一起，监督其工作进度及质量，并随时做出记录 C? 培训经理在某些监控设备的辅助下，对一线员工的工作状况进行监督管理，并随时向上级报告 D? 员工在具体工作操作中，观察工作变化并随时做出调整 A? 员工具备一定的专业能力，了解自己的不足 B? 经理必须与员工一起工作一段时间 C? 经理必须懂得心理学知识 D? 以上都包括 A? 培训经费 B? 互动比例 C? 培训地点 D? 考试难度 A? 学员的反应 B? 记在头脑里的知识 C? 员工所学习的知识是否转化为无意识习惯行为 D? 商业利益 A? 这种方法是国外的咨询公司试图寻找行为量化的衡量标准而创造的行为测评方法 B? 这种方法目前在国内还未发展成熟，没有得到普遍的应用 C? 这种方法在国外所描述的行为和中国培训所指的行为有区别 D? 这种方法成本很低 A? 督促学员努力学习 B? 督促培训者认真工作 C? 使培训得到更多的支持 D? 使培训更有价值 A? 　入职培训是全员培训的重要项目之一 B? 入职培训的益处在于员工深入了解公司之前对其进行思想和观念进行导向。 C? 目前入职培训受到的重视程度越来越小 D? 　新员工数量太少就没必要做入职培训 A? 记在头脑里的知识 B? 学员的反应 C? 员工所学习的知识是否转化为无意识习惯行为 D? 商业利益 A? 都很有操作可能性 B? 操作的可能性都不大 C? 三级评估有操作可能性，四级评估操作可能性不大 D? 四级评估有操作可能性，三级评估操作可能性不大 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在