学校 狠抓教学质量件方案.docVIP

狠抓教学质量，创建特色学校 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生存之本。教学管理的改革，教学过程的优化就成为目前教学改革工作中的重中之重。新课程理念突出强调了学生的主体地位和教师的主导作用;强调了注重知识的形成过程的学习，注重学生的思维和实践能力、创新精神的培养，注重信息技术与学科教学的整合；强调了学科教学中对学生情感、态度、价值观的教育。秦州区中梁中学以十七大精神为指引，确立起“一心一意抓质量，求真务实谋发展”这一核心指导思想。把握机遇，迎接挑战，求真务实，狠抓质量，开拓创新，学校教育教学一系列新措施相继出台，中层干部扎实工作，教师工作热情更加高涨，学生学习积极性普遍提高，学校教学秩序井然，社会影响学校根据当前教育发展的实际，制定工作计划，提出学校发展新的指导思想和工作目标，为学校的进一步发展指明了方向。按照新的教育教学计划，学校各项工作迅速展开。首先实行年级副校长相对负责制，从而有力加强了年级管理的主动性。各年级根据新的指导思想，结合本年级实际，创造性地开展教学工作，呈现出不同的特色年级狠抓常规教学，先后制定《年级教学常规要求》、《年级课堂教学基本要求》，绘制了《课堂教学评价表》，给学生分发《五环学习法简介》等材料，并由班主任带领学习。针对教师多的情况，加强了对教师听课的要求，新教师要做到听一节、讲一节。教师备课、教案、听课记录、作业、上课情况等，都有专人每天负责检查。检查一周一汇总，上交主管校长，使常规教学走向规范化。年级注重抓教师观念的转变，把过去教师简单完成教学任务转变为积极主动地开展教学工作。有效激发组的活力，以组为单位进行教学改革，每组制定出符合本组实际的教学计划，语文组把全组教师分成作文组、筛题组、素材组三个小组，责任到人；英语组由专人负责整理靓句５０句、美文２０篇，还组织进行写作书写规范训练等；政历有效利用课上时间让学生当堂背诵所学内容；化实行教师提前做题和自题等办法校充分利用建成的微广大教师地学习。在专职教师的辅导下，开展教师现代教育技术培训，全教师按年龄分期分批上机培训该校还对一批中青年骨干教师进行软件、题库、网页、数据处理、电子表格、课件制作等培训，做到每期有重点，年年有发展，广泛应用于教学。目前，校大多数教师已能自制课件应用于教学之中，教师的信息素养得到普遍提高。在各组的努力下，教师工作热情高涨，学生学习积极性普遍增强。年级教学工作更是讲究策略，在学校领导的指导下，制定出周密的四轮考复习计划，并扎实有效地推进复习工作。加强对外交流，联合教学研讨会，有效促进了教学工作。目前，年级呈现出三个良好势头：一是涌现出一大批遵规守纪、爱岗敬业的优秀班主任教师、优秀任课教师典型；二是教师积极主动，开拓创新，配合“一课一练”新模式，创造性地开展教学工作，效果显著；三是许多班主任教师晚自习下班后仍主动留下和学生一起继续学习。这些都充分体现出师生面对的信心和决心。校为搞好校本培训，先后制定了《教育教学质量评估与奖励制度》、《任课教师岗位职责及奖惩制度》、《年终考核制度》、《“五好”教研组建设制度》等? 在教学工作稳步提升的同时，学校大力弘扬“爱岗、敬业、爱生”的教师职业精神。充分认识新时期加强和改进师德建设对教育教学的重要性和迫切性，多渠道、多形式地开展以校荣我荣的爱校精神、艰苦奋斗的奉献精神、脚踏实地的实干精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神“五种精神”为核心的师德教育系列活动，给全体教职工以新的精神动力。为更加有力地促进教学，学校推出“打造班主任”计划，组织召开了全校班主任经验交流会，树立起班主任先进典型。近日，据学校每日前名早到班主任情况统计，有的班主任离校十几里却能坚持每天早晨６点之前到校，一周内６点之前到校的班主任达多人次。在一线教师忘我工作的同时，行政工勤人员为保障教育教学工作的顺利开展，也不断提高服务意识，提升服务质量。他们甘于奉献、不落人后，有的女职工产假未满就提前上班。还有的老师在病体还未完全康复的情况下提前回校到最需要的岗位工作。现在“一线教师最光荣，为一线服务最光荣”已成为的共识。在学生中，积极开展以“目标激励、信心激励、环境激励、感恩激励、典型激励五种激励”为核心的激励教育系列活动。通过诗歌朗诵会、班级每日寄语、课前班级誓言、“感恩父母”主题班会、“百篇美文”欣赏、家长与学生恳谈会等丰富多样的学生活动，营造出浓厚的校园学习氛围，增强了学生学习的自信心和责任感，使学生人人有目标，并学会尊敬师长、懂得感恩，使家长对学校工作更加理解和支持。与此同时，学校还组织开展各类学科竞赛及其它文体活动，丰富学生的课外生活，促进学生全面发展。值得一提的是，学校篮球队参加篮球比赛取得了全第一名的历史最好成绩在以人为本、科学管理的办学理念指导下，学校还不断加强人本管理，成立关心教职工生活办公室，解决