新人教版 沙湾中学 李纯真 说课标 说教材 说建议 课程理念 课程目标 编写体例 及特点 教学建议 课程资源的 开发建议 评价建议 内容结构及立体整合 流程 说课标 说教材 说建议 课程理念 流程 1.1课程理念 课 程 总 目 标 提高全体学生的科学素养 1.1课程理念 课程理念 1、面向全体学生,提高全体学生科学素养 2、从生活走向物理,从物理走向社会 3注重科学探究注重学科渗透,培养动手能力 1.1课程理念 说课标 说教材 说建议 课程目标 流程 1.2课程目标 课程目标 1.2课程目标 初步的实验 操作技能 应用 分析概括能力 信息处理能力 信息收集能力 观察能力 提出问题能力 环保意识 科学态度 协作的意识 培养兴趣 勇于创新精神 协作能力 初步认识 现象 完成简单的 实验 通过学习活动,实现两种目标:显性的结果是使学生获得了一定的知识与技能,隐性的结果是使学生体验了过程,获得了探究与创造的一些方法.最终,逐渐使学生形成一定的情感,态度与价值观,从而实现教学的最终目标 说课标 说教材 说建议 流程 2.1编写体例 编写体例 及特点 章前言 章 章前图 节 本章练习 实践与总结 正文 科学世界 实验探究 想想做做 想想议议 交流与讨论 拓展一步 动手动脑学物理 小资料 探究点
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