4.收入与支出的关系 * 1、航天项目工程能不能由个人承担呢?为什么? 2、那么应该由谁来承担呢? 3、国家哪来的那么多钱呢? 1.感受我国财政的性质、作用,体现对国家、家乡的热爱,对国家和家乡的认同,增强爱国主义情感。 2.关心财政收入和支出的内容,培养学生关注国家财政状况的经济参与意识。 3.分析影响财政收入的因素,正确认识财政赤字,培养学生的辩证思维能力。 1、财政的含义? 2、财政是通过什么样的形式实现的? 3、财政的作用有几个? 4、财政收入的构成及其影响财政收入的因素? 5、财政支出的用途? 6、财政收入与支出的关系? 财政 (1)含义: 国家的收入和支出 内容:财政的收入与支出 (3)本质:以国家为主体的一种分配关系 目的:国家履行对内对外职能 (2)内容、目的、实现形式 实现形式:国家预算和国家决算 国家财政有什么作用呢? 是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大作用。 思考: 小组展示 宏观经济的平稳运行,要求社会总供给与总需求保持基本平衡,避免出现大起大落。 经济减速 资源闲置 需求不足 经济过热 物价上涨 供给不足 通货紧缩 通货膨胀 逆风向调节 减税 增支 增税 减支 扩张性财政政策 紧缩性财政政策 经济不平稳运行 滞缓 过热 怎么办 总结:国家财政在社会经生活中发挥
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