3_1.面向对象六个角度看世界要素.ppt

面向对象就象站在六个角度来看待事物 A.这里面有什么东东？ B.每个东东看上去是什么样的？ C.每个东东能做点什么用？ D.这些东东都呆在什么地方？ E.这些东东之间有什么关系？ F.这些东东是怎么成事的？ “昨天我的一个朋友结婚了” 这里面有什么东东？ 月老，小伙，姑娘，恋人，玫瑰花。 每个东东看上去是什么样的？ 月老，看上去有些年纪了，挺热心的。 小伙，看上去很强壮，很实诚的。 姑娘，看上去好漂亮，还很温柔。 恋人，看上去很黏糊，当然就结婚了。 玫瑰花，火红火红的，难怪姑娘动情了。 每个东东能做点什么用？ 月老：牵线搭桥，介绍认识。 小伙：追求献花，表达爱意。 姑娘：仰慕倾情，以身相许。 恋人：拍拖…结婚。 玫瑰花：令姑娘头晕，传情示爱。 这些东东都呆在什么地方？ 月老：婚介所，交友网站。 小伙：软件园，住中南林大。 姑娘：人民医院，住铁道学院。 恋人：橙子街，电影院,… 玫瑰花：花店里，小伙手中，姑娘手中。 这些东东之间有什么关系？ 这些东东是怎么成事的？ 月老牵线搭桥，介绍小伙和姑娘认识； 姑娘和小伙一见钟情，成为一对恋人； 一对恋人开始拍拖； 小伙追求献花，表达对姑娘的爱意； 姑娘收到999火红玫瑰，激动得头晕目眩； 小伙真心求婚，姑娘以身相许； 一对恋人终于走入婚姻殿堂。 用面向对象世界观看事物的答案 A.这里面有些什么东东？ 答： 这里面有的都是事物。 注：如果大陆第一个翻译Object的人不翻译为“对象”，而是把它翻译为“事物”就好了，这样就可以省掉这个问题。台湾人的翻译就非常准确,叫做“物件”。 如上例， 有月老，小伙，姑娘，恋人，玫瑰等事物（对象） B.每个事物看上去是什么样的？ 每个事物看上去都有自己的属性，在每个属性上都有一个特征值。 如上例中： 月老，有属性：年纪，特征值：较大； 小伙，有属性：体格，特征值：强壮； 姑娘，有属性：性情，特征值：温柔； 恋人，有属性：关系，特征值：黏糊； 玫瑰花，有属性：颜色，特征值：火红。 C.每个事物能做点什么用？ 每个事物都具备某种能力； 这些事物有什么用，就要看它有什么能力了。 注：如果大陆第一个翻译Method的人就把它翻译为“能力”就好了，这样也可以省掉这个问题。台湾人的翻译好象也叫“方法”。 如上例中： 月老有牵线搭桥，介绍认识的能力（方法）； 小伙有“追求”的能力，姑娘有“嫁人”的能力； 恋人有“拍拖”的能力，玫瑰有“示爱”的能力。 D.这些事物都呆在什么地方？ 每个事物都会有它合理的或者必须的空间位置和逻辑位置。尤其当这些位置对事物的行为造成重要影响的时候，表明他们的位置是极其重要的。 面向对象的世界观中叫事物的部署。 上例列出的位置对故事主要情节没有太大的影响，本来是可以不列出来的。 E.这些事物之间有什么关系？ 事物之间的关系非常多，面向对象的观点一般分为主要的三类： 整体-部分关系，甲是乙的一个组成部分。 如恋人和小伙，恋人和姑娘的关系。 笼统-具体关系，甲是乙的一个特例。 如人和小伙，人和月老，人和姑娘的关系。 伙伴关系，甲会对乙做点什么。 如月老和小伙、姑娘，小伙和玫瑰，小伙和姑娘的关系。 F.这些事物是怎么成事的？ 每个事物都会尽量利用伙伴的能力； 事物分工协作，互通信息，共同完成整体的目标。 俗语对术语的映射 补充练习 “昨天我同事的儿子考上了大学”； “干旱了这么久了，请想个法子下场雨吧；” “上月去北京开会时老王遇到老同学老张；” “一到月底就手头急，钱都跑哪里去了？” “看大家忙忙碌碌的，可活不见长，到底咋回事？” * F A C E B D 举例说明…… 默记一下！ A.这里面有什么东东？ B.每个东东看上去是什么样的？ C.每个东东能做点什么用？ D.这些东东都呆在什么地方？ E.这些东东之间有什么关系？ F.这些东东是怎么成事的？ 本故事纯属虚构，如有雷同，请莫对号入座…… 组合 女主角 使用者 组合 作品 恋人 信物 男主角 撮合者 恋人 受物心意 信物 没关系 玫瑰 受主 女友太太 外甥女 姑娘 买送主 男友老公 干儿子 小伙 没关系 玫瑰 舅妈 姑娘 干妈 小伙 月老 月老 关系 小伙,姑娘,玫瑰,月老… 类 事物类型 我的一个朋友,他未婚妻… 对象 具体事物 相识,相恋,结婚 用例实现 成事过程 小伙-姑娘,小伙-玫瑰 关联关系 伙伴关系 人-小伙,人-姑娘 继承关系 笼-具关系 恋人-小伙,恋人-姑娘 聚集关系 整-部关系 软件园,情侣路… 部署 位置 牵线,追求,结婚… 方法 能力 年龄,体格,性情… 属性 属性 我的一个朋友结了婚。 例子 用例 术语 出了什么事？ 俗语 请每个同学回去模仿本课程选择以上其中一个故事进行演绎。 *