六年级阅读复习精选.doc

期末复习 【四周围黑洞洞的，很容易碰壁。（改为反问句） 对于我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。（改为反问句） 《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句） 在新中国，每个孩子都过着幸福的生活。 (1)改成反问句： (2)改成双重否定句：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） 一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。（缩写句子） 紫丁香花开了。（扩句）①武松打死老虎。②老虎吃掉武松。给别人提意见要防止果断，不要轻易下结论。 我在这里看到了大榕树和鸟儿们欢快的叫声。?《为人民服务》的作者是毛泽东同志写的。那座古桥是我要首先拜访的第一个老朋友。公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵。??大风过后，话务员详细地查看线路。这篇文章的内容和中心思想都很丰富。…… 5.表说明。 例如：猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人。” 拟人、夸张、排比、反问、设问、对比、对偶、反复、借代...... 说明方法 举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、作引用、下定义、作诠释...... 描写方法 人物描写 外貌描写 神态描写 动作描写 语言描写 心理描写 环境描写 自然环境描写 社会环境描写 【过手练习】 描写方法： 螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。——打比方 有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。——举例子、列数字 图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。——分类别 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。——列数字 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。——作比较? 修辞手法： 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻?排比）? 危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） 海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问） 生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）?? 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗） 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶?比喻） 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻) 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）? 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻） 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（对偶） 描写方法：? 那些猴跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。(???? ???)???2．头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；……?(????? ??)???3．黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。(???? ???) 4.“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”??? 毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。??????（?????） ?“她病了，没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想，一边敲了敲门。?心理） 地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。?????????（?????）他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。 ????此句属于__________描写，表现了__________________________________。那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪，枪杆有织布机的机轴那么粗。此句属于__________描写，表现了______________________________。?????????1．写出意思相近的词。????????嘲笑???????????????????? ???周密?????????????????? ???勉励????????????????????2．这段话是围绕????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 话写的。?????这句话在全段中的作用是??(????? ??)???? ?A．总起??????????? ? ??B．总结?????? ?????? C．过渡?3．詹天佑在勘测线路的过程中遇到的困难有：（用自己的话概括）?????(1)????????????????????