一. 单选题
1.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 D 。
A.班杜拉 B.皮亚杰 C.马斯洛 D.桑代克
2.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提 B 。
A.阿特金森?? B.马斯洛 C.维纳?? D.班杜拉
3.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 D 。
A.也是中等? B.不利 C.关系不大? D.最有利
4.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于 B 。
A.实物直观 B.模像直观 C.言语直观 D.综合直观
5.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是 C 。
A.均衡的,先快后慢 B.均衡的,先慢后快
C.不均衡的,先快后慢 D.不均衡的,先慢后快
6.如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在 D 。
A.120% B.130% C.140% D.150%
7.动作技能形成的基本途径是 B 。
A.思维 B.练习 C.反思 D.想象
8.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象,称为 D 。
A.平原现象
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