《夯实双基是根本理解感悟是关键2.pptVIP

夯实双基是根本  理解感悟是关键   ——2012年中考物理复习工作计划 江苏省射阳县长荡初级中学 唐卫 一、指导思想 一、指导思想 二、中考复习策略 1．研究《物理课程标准》，通读教材，深入理解概念和规律，搞清概念间的区别和联系，注重规律的形成过程。 1．研究《物理课程标准》，通读教材，深入理解概念和规律，搞清概念间的区别和联系，注重规律的形成过程。 中考物理试卷中的各知识点覆盖率较高，最近几年都在80%～90%左右，但对十个重点知识点的覆盖率则为100%。这十个重点知识是：比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡。物理知识涉及的面很广，基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。学生要对每个部分中的知识，按知识结构进行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系，如：在对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、压强、功率、比热容等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到“书越读越厚（知识内容多）──书越读越薄（概括整理、总结）──知识越来越丰富”，这样才能在考试时思维敏捷，得心应手。 三、提高复习效率的策略 四、复习方法：采用“三轮复习”法 * LOGO * * LOGO * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、提高复习效率的策略 二、中考复习策略 四、复习方法：采用“三轮复习”法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 以教材、教纲、中考说明为出发点，立足于学生的具体情况、立足于知识点的理解和基本应用。对不同层次的学生、不同层次的知识点提出不同的要求。优生要建立完整的知识体系，在掌握方法的前提下形成技巧，并适度拓展。而中差生则只要求掌握重点知识及基本解题方法。注重知识的交替推进，防止知识的遗忘，滚动前行。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．整理知识内容，归类掌握 3．勤于思考，勇于探究，加强实验探究能力的训练 4．学会关注，做个有心人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《物理课程标准》是教学的基本要求，它规定了中考的范围和要求，是中考命题的依据之一，对于中考复习具有重要的作用。通过对《物理课程标准》的研究，明确考试的要求，了解题型和对学生的能力要求，使自己的复习有方向、有目标，使自己的复习能有一个明确的评价依据，从而有利于把握复习的广度和深度，使复习更有的放矢。在研究《物理课程标准》的同时，还要仔细阅读教材，因为教材是课堂教学的根本依据，也是中考命题的依据之一。 注意教材中以下几个方面：①物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。在最近几年的中考物理试题中，此类题目的分值要占到10%左右。在初中物理教材中，物理规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。如：速度、密度、压强、比热容等概念的形成过程，欧姆定律、影响液体蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律等物理规律的得到等，都是采用“控制变量法”来进行研究的。②教材中的实例分析（包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。③各种实验的原理、研究方法、过程。④相关的物理学史。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．整理知识内容，归类掌握 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET