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- 2016-12-28 发布于河南
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备战2015中考二轮复习之《考点突击——步步为赢》
专题3-5 实验方案的评价与设计
考纲解读
通过实验活动,探讨研究并解决科学研究、生产、生活、环境保护中面临的一些问题是化学学科永恒的主题。在学习中,要求同学们能根据实际情况提出问题、设计实验研究问题、解决问题,在实践活动中巩固知识、提高认识、增强能力。考查学生的理论联系实际的能力和知识迁移能力,要能够遵循实验原理的基础上选择最合理的方法来达到目的。
中考题揭秘
1.(2014年江苏省苏州市)下列实验方案可行的是( )
A.用闻气味的方法区别氧气和氮气
B.通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜
C.用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体
D.向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在
2.(2014年吉林省长春市)下列实验方案中,合理的是( )
A.分离木炭粉和CuO:在空气中充分灼烧
B.验证质量守恒定律:比较镁条燃烧前后固体质量
C.制备Fe(OH)3:向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥
D.除去CO2中的HCl和水蒸气:依次通过过量的NaOH溶液、浓硫酸
3.(2014年江苏省宿迁市)下列化学实验中能达到预期实验结果的是( )
A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
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