常州毒学校调查组成员.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
常州毒学校调查组成员 篇一:调查报告小组成员及分工 调查小组成员及分工 调查背景:当今世界,文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出,成为推动各种经济社会发展的强大动力,迫切要求通过深化文化体质改革,消除各种体制性障碍,不断提高文化竞争力,推动中华文化走向世界。随着经济发展生活水平的提高,人们的精神文化需求日益增长,只有加强文化发展步伐,才能使经济,政治,社会建设全面推进。此外发展社会主义先进文化,建设中国特色社会主义文化为现代化建设提供强大的智力支持、精神动力和思想保证。 调查目的: 为了加快社区群众文化活动基本模式建设,促进社区群众文化活动健康蓬勃发展。同时了解社区文化生活发展状况,了解社区老百姓对文化生活的需求,文化建设的供给状况等。为兆园社区文化发展提出意见和建议。 调查地点:南京市建邺区兆园社区 调查时间:2011年5月8日到2011年5月18日 调查具体项目:问卷调查 兆园社区资料收集及采访 调查工作 调查前期工作: (1) 确定调查课题 (2) 确定调查对象,制定详细的时间进度表及工作安排 (3) 制作调查问卷,联系社区 (4) 做好物资准备:问卷 相机等 (5) 对兆园社区进行网上资料收集。 调查实践内容 (1) 调查小组成员在兆园社区内做问卷调查,手机居民资 料 (2) 调查小组成员进入社区中心,向有关人员收集社区近几年文化活动资料 (3) 其他成员对社区中心工作人员进行访问 (4) 资料的后期整理,与总结 (5) 制作调查报告 调查评价 (1) 自我评价 (2) 社区评价 调查问卷 (1) 兆园社区经常开展文化活动吗 A 不长开展B经常开展C不了解 (2)社区中心对社区文化开展有重要作用吗 A是B 不是 C不了解 (3)社区是否有一个阅览室提供书籍报刊类给社区居民阅览: A.有 B. 无 C.不确定 (4)兆园社区是否注重文化生活的培养 A是 B否C不了解 (5)居民对兆园社区在与居民的交流服务上满意状况如何 A满意B一般 C不满意 (6) 居民对文化生活的需求如何 A非常渴望B一般 C不知道 (7) 你觉得兆园社区与其他社区文化生活相比 A活动更多,更精彩B差不多 C没有其他社区办得好,激发不了居民的积极性 (8) 您对社区活动的积极性如何 A很感兴趣,乐于参加且经常参加 B兴趣一般 C没兴趣,很少参加 (9) 您对自己文化生活时间分配如何? A常常参加文化活动,与社区其他人员交流甚深 B有空就才能参加 C工作忙,很少参加社区文化活动。 (10)你认为丰富社区居民文化生活的关键是 A 充分利用现有的文化基础设施 B继续加强文化基础设施建设 C开展文化交流活动,提高居民参与热情 D加强社区 街道文化服务,大礼培养骨干文化,形成文化特色 (11)你认为下列文化设施是否需要增加后控制 (可多选) A增加图书馆藏书 B建设社区网站 论坛 C举办大型公益讲座 D增加文化技术培训 E增加文艺演出 F减少不必要的节日宣传(如计划生育等) (12)你对兆园社区有何建议或者意见(生活,文化,服务方面均可) 感谢您的参与!! 篇二:学校禁毒领导小组成员名单 南盘江镇民族小学2013年学校禁毒领导 小组 名 单 组 长:罗昌利(校长) 副组长:赵选泽 成 员:李朝香、彭其贵、岑琴、何春妮、郑传金、聂昌兰 篇三:常州外国语学校“毒地”事件舆情报告 全程跟踪常州外国语学校“毒地”事件 4月17日,据央视新闻报道,常州外国语学校自搬新址后,493名学生检出皮炎、血液指标异常白细胞减少等异常症状,个别查出淋巴癌、白血病等。经检测,该校区地下水、空气均检出污染物,而学校附近正在开挖的地块上曾是三家化工厂,专家称校区受到的污染与化工厂地块上污染物吻合。事件一经曝光,立刻引发了社会广泛关注,此后舆情一波三折,常州进行官方否认,环保部和教育部组成联合调查组进驻常州,该事件持续发酵,引发全民讨论,常州外国语学校站在了风口浪尖。 一、事件发展脉络 (一)家长担忧,媒体介入 2015年12月,有家长在接送孩子时闻到学校周边有刺激性气味,后得知是常隆污染场地在进行土壤修复施工。在随后的检查中,常州外国语学校有493人出现皮炎、湿疹、支气管炎、血液指标异常、白细胞减少等异常症状,个别的还被查出了淋巴癌、白血病等恶性疾病。 1月4日,新华网报道后引起社会关注,当地媒体开始参与对常州外国语学校“毒地”的报道。1月12日,据新华网南京报道,常州外国语学校提前结束了第一学期的教学工作,并取消了原定的期末考试。当地政府也紧急叫停了农药厂地块的土壤修复工程,并对外公布经过六项关键空气质量指标监测, 学校附

文档评论(0)

raojun0012 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档