最新苏教版四年级数学上册教案(第四单元).docVIP

2014年最新苏教版四年级数学上册教案 第四单元：统计表和条形统计图（一） 第1课时：简单的统计表和条形统计图 教学内容：教学目标： 教学准备：教学过程：第24届韩国汉城奥林匹克运动会5枚 第25届西班牙巴塞罗那奥林匹克运动会16枚第26届美国亚特兰大奥林匹克运动会16枚 第27届澳大利亚悉尼奥林匹克运动会28枚第28届希腊雅典奥林匹克运动会32枚 第29届中国北京奥林匹克运动会51枚第30届英国伦敦奥林匹克运动会38枚 使学生理解平均数的含义，会解释平均数的实际意义，掌握求平均数的方法。 能从现实生活中发现问题，并根据需要收集有用的信息，培养学生的策略意识和应用数学解决实际问题的能力。4人，女生队参赛人数有5人，在这种情况下，比套中的总个数，不公平。 4.由于这次比赛人数不相等，那么在人数不相等的情况下应该比什么？（比每人套中的个数－平均数）板书：平均数 5．求平均数。 我打算怎样求出男生平均每人套中的个数？（学生讨论） 学生讨论后汇报：（1）移多补少。（2）先求和再等分。教学目标1.使学生理解平均数的意义，初步学会简单的平均数的方法。??2.理解平均数在统计学上的意义。??3.培养应用所学知识合理、灵活解决简单的实际问题。??教学重点?? 教学过程：?