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- 2016-12-28 发布于河南
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四年级实验操作项目及技能要求
1、实验内容:空气占据空间(四年级上册第1单元)
课题:《空气的性质》
实验器材:空饮料瓶、气球
实验类型:学生操作
实验步骤 操 作 要 点 1、套气球。 1、将气球放入空饮料瓶,气球口向外翻套在瓶口上。
2、气球要套牢瓶口。 2、吹气球。 1、用力吹瓶子里的气球。
2、吹瓶子里的气球时,手不要用力捏塑料瓶。
3、注意气球要卫生,不能多人重复使用。 3、观察描述。 1、观察瓶子里气球的变化。
2、说说什么原因让气球不能被吹大。 4、记录。 用文字或图画记录观察结果。 5、整理实验器材。 清理器材,保持整洁。 实验结论:气球吹不大,这是因为空气也要占据空间。
2、实验内容:空气占据空间(四年级上册第 1单元)
课题:《空气的性质》
实验器材:细木棍、两只一样的气球、细线、支架、透明胶带
实验类型:教师演示
实验步骤 操 作 要 点 1、将两只气球充气。 在需要刺破的地方(气球上部),事先贴上一小块透明胶带。 2、将气球系在细木棍两端。 1、用细线将气球系在细木棍两端。
2、调节木棍中间的绳套,使左右平衡。 3、刺破其中一只。 1、要在无风的环境下进行。
2、注意防止气球炸开,保护眼睛。 4、观察现象。 有充气气球的一端下降,有破损气球的一端上翘。 5、记录。 用文字或图画记录观察结果。 6、整理实
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