2012年小黉舍本培训工作打算-培训打算 .docVIP

2012年小黉舍本培训工作打算-培训打算 一、指导思惟 2、教师教学设计评选。 当真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育划定》、《基本教育课程更始纲要（试行）》的精神，按照地域教育局和县教育局的统一要求，积极试探以黉舍为首要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充实阐扬本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，全力营造教师终身教育和可持续成长的精采名目。 1、成立自动介入、开放高效、知足教师自立性选择进修需要的教师培训系统，使我校的校本培训慢慢科学化、规范化、系列化。 2、更新教育不美观念，全力培植一支师德尊贵、营业精巧、结构合理、布满活力、具有科研能力和立异精神的进修型教师队伍，培育一批在课程更始的理论与实践上有必然教科研能力的研究型教师。 三、培训对象 所有在职教师均需加入培训和查核。 四、培训学时 五、培训内容 1、师德培训 以邓小平“三个面向”教育思惟为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思惟教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界不美观、人生不美观、价值不美观和教师职业不美观，提高思惟道德涵养及心理素质。成立新型的师生关系，强化教师自身涵养，塑造精采的教师形象。以优异校长和优异教师事迹为主，同时连系优异教师的事迹作为活教材，进行进修和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。 2、现代教育理论培训 当真进修教育理论，连系新课程更始的指导思惟、更始方针及相关政策等。重点以教研组为单元，以课程更始为焦点内容，以《基本教育课程更始纲要》、《学科课程尺度》的进修和对新课程更始教学中问题的研究为首要内容，汇集、清算相关课改信息，组织进修、钻研交流，使理论与教学现实相连系，促进教师将前进前辈的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究把握实施新课程的有用教学体例和手段。 3、教育教学手艺培训 4、教育科研培训 5、现代信息手艺常识的培训 经由过程培训，要求教师普遍把握现代教育信息手艺。首要内容为办公软件、课件建造方面的相关内容。 6、青年教师的专项培训 经由过程角逐、听课、师徒结对等形式，促进青年教师营业手艺和水平的提高。培训人员为近三年加入工作的年青教师。 六、工作放置： 1、教师信息手艺培训勾当。 2、师徒结对勾当。 四月份： l 、分学科专题讲座 2、组织青年教师加入地县进修校赛课。 3、班主任培训。 蒲月份： l、师德培训：进修小学教师职业道德规范，并撰写体味文章，组织交流。 2、案例交流。 六月份： 1、组织教师不美观摩拔尖人才展示课，并撰写听后反思。 3、组织教师加入继续教育考试。 1、 继续教育查核。2、资料清算 与本篇 2011年小黉舍本培训工作打算 内容有关的： 培训打算教师现代教育手艺与课程整合培训打算 培训打算2011年党员进修教育培训打算 培训工作打算2011年暑期教师师德培训工作打算 培训工作打算党员教育培训工作打算 培训打算中小学教师国家级培训打算 培训打算2011学年度第一学期校本培训打算 培训工作打算2011年教师培训工作打算 培训打算班主任培训打算 到 培训打算 栏目查看更多内容 为了确保2011年广西中等职业黉舍教师现代教育手艺与课程整合自治区级培训的质量和效不美观，特拟定本培训方案。 （五）举办校（园）长培训班。环绕推进素质教育和促进基本教育、职业教育更始成长的需要，做好中小学、幼儿园校（园）长的教育培训工作。2011年继续搞妥中小学、幼儿园任职班和提高班等各级各类培训。同时，操作国家教育行政学院中国教育干部培训网的培训资本，继续做好中小黉舍长远程培训工作。 培训对象为经各地级市教育局以及区直中职校举荐的广西中等职业黉舍主干教师。 二、培训方针 （一）经由过程培训进修，学员把握现代教育手艺的根基理论与体例、信息化教学设计的一般体例与过程、数字化教学资本开发的过程与手艺、现代信息手艺与课程整合的理论与体例、信息手艺促进教师专业成长的理论与体例，增强学员专业成长的意识。 （二）经由过程有针对性的教学设计、课件开发、说课、评课及响应教育手艺应用实践，学员能够谙练地年夜事信息化教学设计和数字化教学资本开发，能够将前进前辈的教育教学理论和信息手艺运用于教学与开发实践，形成自己的教学气概，而且能够对其他教员起指导和示范浸染。 （三）学员体味国内外现代教育手艺与课程整合的新动向和新成不美观，把握现代教育手艺课题研究的规范、体例、技巧，为成为“研究型”教师打基本。 （四）学员学会若何操作信息手艺提高收集化进修与小我常识打点能力，进催促进自身的教师专业成长，增强教师专业成长的抉择信念和能力。 同时，本期培训班将形成以下培训成不美观（全体学员均要