语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 --朱学坤《语文的魅力 》 从前,有个卖豆芽的人,请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联: 长长长长长长长?? 长长长长长长长??? 横批:长长长长 。这幅对联一共用了十八个“长”字,它的正确读法应该是: Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang , ???Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang 。 Chang Zhang Zhang Chang。 这幅对联的意思是:主人家的豆芽都要常长常长,生长不止,越长越长,越来越长。 ??? 这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿望。 音趣 前几天在办公室备课,同组的语文老师递给我一张纸,并诡异地说“读一读吧!我为你写的诗,不看会后悔的。”我连忙接过纸,内容是:“暗湿竹,暗湿绿,暗湿透春竹,暗湿达春绿。卧梅有闻花,卧枝伤痕低。”我先是莫名其妙,再认真地读一遍,总感觉很怪,当我读到“卧枝伤痕低”时,才恍然大悟,原来她在忽悠我。 音趣 我又认真地琢磨了前面几段,原来她
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