11003有理数分类.docVIP

11003 2.1比0小的数（2） 教学目标：1.理解有理数的概念，懂得有理数的两种分类方法； 2.经历对有理数进行分类的探索过程，初步感受分类讨论的思想． 教学重点、难点：理解有理数的概念，掌握有理数的两种分类方法，感受分类讨论的思想。 教学过程： 一、复习提问： 1.比0大的数叫做______；比0小的数叫做_______；既不是正数，又不是负数的数是_____． 2.填空：（1）+5读作 ，—5读作 。（2）在数+6，－8.5，－0.4，0，中，是正数的是 __ ，是负数的是 ___ ，不是正数也不是负数的是 。 （3）海拔－64米表示_____ ____。 （4）若支出5元记作－5元，则+8元表示_______ ________。 3.把下列各数填在相应的集合圈里： ,23%，－2，，4.9，301，- 3,+103 ,0，＋３.07， －0.06，，－４.6，- 28%, 正数集合 负数集合 二、新课讲授： 对刚才的正数集合、负数集合中的数你还能继续分类吗？说说你的想法。 归纳：正整数，零和负整数统称整数，正分数和负分数统称分数．整数和分数统称有理数 三、例题讲解 例1.把下列各数填在相应的括号内