2-3教学案.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于河南
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§2--3复式折线统计图(练习) 授课时间 班级 姓名 评价 教学内容:P26--27统计练习四3-7题 教学目标: 1、使学生进一步提高识图和用图的能力,感受复式折线统计图的特点。 2、使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。 3、使学生进一步体会统计在现实生活中的运用,进一步感受统计方法对于分析问题、解决问题的价值,增强参与统计活动的兴趣。 教学重难点: 会利用统计图里的信息进行分析比较和判断。 一、导学 1.折线统计图的优点是不但可以( ),而且能清楚地表示( )。 2.折线统计图的绘制方法是: (1)整理数据。 (2)写出统计图的( )和制图( ),并标出图例。 (3)画出纵轴和( ),用一个长度单位表示一定的( )。 (4)根据( )的多少描出各点,填上( ),再把各点用( )顺次连接起来。 二、课堂助学(一) 城南家电商场去年各月销售电冰箱的情况如下图:(练习四4) (1)这家商场去年销售的电冰箱( )月份最多,( )月份最少。销售量在100台以上有的月份有(

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