6BUnit4Roadsafety第三课时.docVIP

Unit 4 Road safety (Period 3) Sound time, culture time cartoon time 教学目标: 1. 了解句子重音的作用，并能进行积极的尝试运用； 2. 知晓英国和中国汽车行驶的方向不同，并有兴趣了解更多国家交通规则的异同点； 3.通过Cartoon time的学习，增强分析和提炼信息的能力，并能进行准确的朗读和较为生动的表演； 4. 进一步提升公民素养，知晓交通规则和礼让行人的重要性。 教学重点： 1. 通过Cartoon time的学习，提升学生的自主学习能力； 2.了解中西方国家交通规则的异同点。 教学难点： 句子重音的理解和尝试运用。 教具学具：PPT 教学过程： Step 1 Warm up 1. Greetings: Date/ weather 2. Play a game:( Fun time) T—Ss; In groups. Step 2 Sound time 1. Try to know something about stress. T: What is the most important rule on the road? Ss：Red man, stop. Green man, go. T: Who can read it for us? S1: Red man, stop. Green