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幼儿园美术活动：服装设计师 活动目标：1．欣赏各种服装，感受服装不同的造型与装饰图案。2．能大胆根据自己的喜好设计服装的款式，并用丰富的线条进行装饰。活动准备：一、经验准备，初步了解服装的结构和种类；看过服装表演。 材料准备：1．教师用材料 教学欣赏VCD《服装设计师》。 2．幼儿用材料 《幼儿欣赏册》第40~41页、创意画纸中的彩纸，水彩笔，工作服。 活动过程： 一、感知体验 1．欣赏各种服装，感受不同服装的色彩美、造型美和个性美。 播放教学欣赏VCD《服装设计师》中服装表演的视频。 师：你觉得这些服装漂亮吗？美在哪里？喜欢哪一套服装？为什么？你在这些服装上找到了哪些线条和图案？ 2．重点了解服装的结构和种类。 引导幼儿从功能上区分服装的种类：上衣、裤子、裙子。 二、探索发现 1．感受线条和图案在服装设计上的运用。 播放教学欣赏VCD《服装设计师》，引导幼儿逐一欣赏索尼娅的作品《服装设计》中的四套服装。 师：这是画家设计的服装样式。这些衣服上有哪些线条和图案？这些装饰的线条和图案给你怎样的感觉？画家将哪些颜色大搭配在一件服装上？你喜欢这样的搭配吗？你喜欢哪些颜色的搭配？四套服装中你最喜欢哪一套？它们有什么不同？ 2．欣赏幼儿作品，发现服装上规律的装饰图案和线条。 请幼儿翻开《幼儿欣赏册》第41页，欣赏幼儿作品《好看的裙子》。 师：小画家画的是什么服装，他用了哪些图形和线条装饰服装？他是怎样装饰的？说出他装饰的规律。 小结：小画家设计的连衣裙，款式新颖时尚。裙子用分割装饰的手法，分别在不同的块面里运用了螺旋形、曲线、点等剪刀的图案，流畅的曲线让这件服装好像在动一样。 3．引导幼儿讨论服装设计的构思。 师：你想设计怎样的服装？你想用哪些图案和颜色装饰？ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进