09人类的“老师”.pptVIP

这正是防止翅膀颤抖的秘诀 又研究了苍蝇 蚊子 而看上去笨头笨脑的鲸 却常常轻而易举地超过轮船 这圆脑袋胖身子的大家伙 工程师模仿鲸的形体 结 束 9 人类的“老师” ●识字 ●阅读 ●练习 　　科学家研（yán）究（jiū）了蝙蝠飞行的秘（mì）密，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。 　　其实，自然界可以充当人类“老师”的动物，何止蝙蝠一种。 人类的“老师” 　　自古以来，人类就希望像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于发明了飞机，实现了飞天的梦想。后来，由于飞机速度不断提高，机翼（yì）往往因剧烈抖动而破碎，造成机毁人亡的惨（cǎn）祸。于是，人们对蜻蜓作了进一步研究，发现它们的翅膀末端，有一块比周围略厚的斑点，这正是防止翅膀颤抖的秘诀（jué）。飞机设计师掌握了蜻蜓的秘诀，又研究了苍蝇（yínɡ）、蚊（wén）子、蜜蜂的飞行方法，造出了许多具有优良性能的新式飞机。 　　从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖的，但速度还是快不起来。而看上去笨头笨脑的鲸（jīnɡ），却常常轻而易举地超（chāo）过轮船。这圆（yuán）脑袋胖身子的大家伙，有什么秘密呢？原来它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”行进时受到的阻力是最小的。工程（chénɡ）师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。 　　科学家研（yán）究（jiū）了蝙蝠飞行的秘（mì）密，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。 　　其实，自然界可以充当人类“老师”的动物，何止蝙蝠一种。 人类的“老师” 　　人类的“老师”是谁？“老师”两字为什么要加引号？ 　　一个人握住一个鸡蛋，无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。人们怀着极大的兴趣研究了这个问题，发现薄薄的蛋壳能承受这么大的压力，是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出了既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京新火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。 　　此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 众多的动物真是人类的好“老师”啊！ 人类的“老师” （动物） 蝙蝠 雷达 　　自古以来，人类就希望像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于发明了飞机，实现了飞天的梦想。后来，由于飞机速度不断提高，机翼（yì）往往因剧烈抖动而破碎，造成机毁人亡的惨（cǎn）祸。于是，人们对蜻蜓作了进一步研究，发现它们的翅膀末端，有一块比周围略厚的斑点，这正是防止翅膀颤抖的秘诀（jué）。飞机设计师掌握了蜻蜓的秘诀，又研究了苍蝇（yínɡ）、蚊（wén）子、蜜蜂的飞行方法，造出了许多具有优良性能的新式飞机。 人类的“老师” （动物） 蝙蝠 雷达 蜻蜓 飞机 　　从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖的，但速度还是快不起来。而看上去笨头笨脑的鲸（jīnɡ），却常常轻而易举地超（chāo）过轮船。这圆（yuán）脑袋胖身子的大家伙，有什么秘密呢？原来它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”行进时受到的阻力是最小的。工程（chénɡ）师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。 人类的“老师” （动物） 蝙蝠 雷达 蜻蜓 飞机 鲸 船体 　　一个人握住一个鸡蛋，无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。人们怀着极大的兴趣研究了这个问题，发现薄薄的蛋壳能承受这么大的压力，是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出了既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京新火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。 　　此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 众多的动物真是人类的好“老师”啊！ 人类的“老师” （动物） 蝙蝠 雷达 蜻蜓 飞机 鲸 船体 蛋壳 屋顶 袋鼠 汽车 贝壳 坦克 … … 仿生学 讨论： 　　除了课文中提到的动物之外你 还知道那些？ 1.苍蝇-----小型气体分析仪。。 2。萤火虫-----人工冷光； 3。电鱼------伏特电池； 4。水母------水母耳风暴预测仪， 5。蛙眼------电子蛙眼 6。蝙蝠超声定位器的原理------探路仪”。 7。蓝藻-----光解水的装置， 8。人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，——步行机。 9。动物的爪子------现代起重机的挂钩 10。动物的鳞甲------屋顶瓦楞 11。鱼的鳍------桨 12。螳螂臂，或锯齿草------锯子 13。苍耳属植物-------尼龙搭扣。 14。龙虾-------气味探测仪。 15。壁虎脚趾------粘性录音带 16。贝-----外科手术的缝合到