1.6有理数的乘方(基础)Q.pptVIP

有理数的乘方 学习目标 1、理解乘方的意义。 2、能计算乘方。 3、能使用科学计数法。 自学指导 结合书本解决下列问题 1、什么叫乘方？ 3分钟 2 ×2 ×… ×2 ×2 10个2 a×a ×… ×a ×a n个a 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方 有理数的乘方 记作 an 记作 an 底数 指数 幂 a×a ×… ×a ×a n个a an= 读作：a的n次方。或读作：a的n次幂 an 拓展 1、一个数可以看成是这个数本身的1次方，指数1通常省略不写。 2、当底数是分数或负数时，必须把底数加上括号。 自学检测 （1）53 （2） （3） 说出下列各式的底数、指数、及 其意义 与 结果相等吗？ 　 　读作 　　的相反数，而　　 读 作－３的平方。 小组讨论 2分钟 自学指导二 例1 ：计算 （1） 53 （2） 4 2 （3） （－3）4 （4） ( 5 ) ) ( 2 (－ ) 3 计算并小组讨论 一个数的乘方，最后的符号（正负号）如何确定？ 例1 ：计算 （1） 53 （2） 4 2 （3） （－3）4 （4） ( 5 ) ) ( 2 (－ ) 3 = = － = 125 = 16 = 81 观察例1的结果，你能 发现乘方运算的符号有什么规律？ 想一想： 乘方运算的符号规律 正数的任何次幂（任何次方）都是正数 负数的偶次幂（偶次方）是正数，奇次幂是负数 注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方  (2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来. 1 2 ( ) 3 如： 、（-3）2 练习: (-1)的偶数次幂为___ (-1)的奇数次幂为___ 1的任何次幂为____ 0的正整数次幂为____ 象这样较大的数据,书写和阅读都有一定困难,那么有没有这样一种表示方法,使得这些大数易写,易读，易于计算呢? 太阳的半径为 696 000 000千米; 光的速度为 300 000 000 米/秒; 我国人口已达1 300 000 000人; 神六飞船在太空中大约飞行 3 200 000千米. 自学指导三 自学科学计算法，并思考 下列问题 10 2 =____, 10 3 =____, 10 4 =____, 那么100 000 可以表示成___________, 10 000 000 可以表示成___________, 1后面有11个零可以表示成___________. 思考: 100 1000 10000 10 5 10 7 10 11 300 000 =3×100 000 = 3 ×10 5 2 600 000 =2.6×1 000 000 = 2.6×10 6 57 600 000 =5.76×10 000 000 =5.76×10 7 当堂训练 一个数表示成 a×10n的形式（其中1≤a＜10，n是整数），既简单明了，又便于阅读和进行计算，这种记数法，习惯上叫科学记数法 (scientific notation) . 小结 举 例 1 000 000， 57 000 000， 123 000 000 000. 解: 1000 000 = 10 6 57 000 000 = 5.7×10 000 000 =5.7×10 7 123 000 000 000 = 1.23×100 000 000 000 =1.23×10 11 例1：用科学记数法表示下列各数 据测算，我国每天因土地沙漠化造成的经济损失为1.5亿元，按一年365天计算，我国一年因土地沙漠化造成的经济损失是多少元？（用科学记数法表示） 解：1.5×108×365 ＝547.5×108 ＝5.475×1010 （元） 答：我国一年因土地沙漠化造成的经济损失是 5.475×1010元. 例2：实际应用 小结： 1. 有理数乘方是加法、减法、乘法和除法 后的又一种运算它是乘法的特例，是相同 因数连乘的简便运算 2. 乘方的符号法则：正数的任何次幂都是 正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂 是正数