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必修4 第一章 §1.3.2三角函数的图象与性质(2)
【教学目标】:进一步理解三角函数的周期性和奇偶性的概念,会求它们的周期,会判断它们的奇偶性;能正确求出正、余弦函数的单调区间
【教学重点】:正余弦函数的奇偶性、对称性、单调性。
【教学难点】:正、余弦函数的单调性
1.函数的奇偶数性为
2.不求值,比较大小:(1)____;(2)___。
3.的对称轴方程为 ;对称中心为
正弦函数的性质:奇偶性:_______;对称轴:__________;对称中心:_____________;
在闭区间_________________上是增函数;在闭区间_________________上是减函数。
余弦函数的性质:奇偶性:_______;对称轴:__________;对称中心:_____________;在闭区间_________________上是增函数;在闭区间_________________上是减函数。
例1.判断函数的奇偶性
变式训练:① )
例2.不求值,分别比较下列各组中两个三角函数值的大小:
(1)与 (2)与
变式:求下列函数的单调区间:
(1) (2)
例3.求函数的单调增区间。
变式训练. 求函数的单调增区间。
例4.指出下列函数的对称轴以及对称中心:
(3)
变式:已知函数,为何值时函数为奇函数?为何值时函数为偶函数?
1、数学知识:正、余弦函数的图象性质,并会运用性质解决有关问题
2、数学思想方法:数形结合、整体思想。
【课外作业】
关于函数的单调性的说法正确的是
①在上是增函数,在上是减函数;②在上是增函数,在及上是减函数;③在上是增函数,在上是减函数;④在及上是增函数,在上是减函数
2、下列说法中正确的是 。① 为偶函数;②是奇函数;③ 若,则; ④在第一象限是增函数
3.判断下列函数的奇偶性:(1)________;(2)_________。
4.已知函数,若,求=_________。
5.比较大小:(1)________; (2)______
6.下列四个函数中,既是上的增函数,又是以为周期的偶函数的是________。
①; ②;③; ④
7.函数的图象____ ____ ①关于点对称 ②关于点对称③关于直线对称 ④关于直线对称
函数在上的单调递减区间是 ___。
若函数的图象关于直线对称,那么________。
10.函数的图象关于原点对称的条件是_____ ___。
11.(1)求函数的递增区间;
求函数的递减区间。
(3)求函数的单调递减区间。
12.已知f (x)是定义在R上的奇函数,且x0时,f (x)=sinx+cosx,当x∈R时,求f (x)的表达式.
13.求函数的对称轴方程及对称中心。
启东市大江中学高一数学讲义 2012.11.28
自主学习
展示交流
训练提升
评价小结
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