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江苏省仪征市月塘中学九年级物理下册《电功和电功率》教案 苏科版
一、小结电学物理量的关系:
二、习题训练：
⒈指出下列单位是什么物理量的单位：
⑴J·s-1；⑵A2·Ω；⑶C·V·S-1；⑷w·Ω
⒉一电阻阻值为140Ω，接在某一电源上，已知每分钟通过该电阻的电量为30C，求：
⑴电源电压；
⑵该电阻消耗的功率；
⑶每小时该电阻消耗的电功.
⒊一只“220V 40W”的灯泡，接在家庭电路中使用，求：
⑴灯泡正常工作时的电流；⑵灯泡的电阻；⑶若此灯泡每天工作4h，则一个月（按30天计算）消耗多少度电？⑷若将此灯泡接入110V的电路中使用，则灯泡的实际功率多大？
⒋如图所示，R1=R2，当S断开时，
R1消耗的功率为P1，S闭合时，
R1消耗的功率为P2，则：
A：1∶2 B：2∶1
C：1∶4 D：4∶1
⒌三个相同的电阻由原来的串联连接改为并联连接，接在同一电源上，则第个电阻消耗的功率变为原来的：
A： B： C：3倍 D：9倍
⒍两盏灯的额定电压相同，它们的额定功率分别为P1、P2，若把它们串联接到电压为它们额定电压的电源两端，它们的实际功率之和：
A：P1+P2 B：P1·P2 C：P1P2/（P1+P2） D：（P1+P2）/P1P2
⒎两只灯泡L1、L2分别标有“110V 40W”和“110V 25W”的字样，当它们串联接在220V的电路中使用时，试讨论它们的发光情况.
⒏将“220V 500W”的灯泡与“220V 15W”的灯泡串联接到380V的电路中，结果：
A：甲灯烧坏，乙灯完好 B：都完好
C：甲灯完好，乙灯，烧坏 D：都烧坏
〖作业〗
练习完成《学习指导》P176“测试：A卷”
*教后记*
【教学目的】
⒈进一步理解电功、电功率的概念.
⒉会解决有关电功、电功率的计算题型.
【教学重点】
各电学物理量的关系，公式熟练推导.
【教学难点】
实际电压、实际功率与额定电压、额定功率之间的关系.
【教学程序】
一、习题训练：
⒐有三只灯泡：L1：“220V 40W”，L2：“110V 40W”，L3：“36V 40W”，它们均能正常发光，求：
⑴它们的电阻
⑵它们正常工作时的电流
⑶哪一个灯泡更亮些？
⒑有两只灯泡L1：“36V 18W”和L2：“18V 36W”，当它们并联时，为了保证灯泡不被烧毁，电源电压最大可加到多大？此时两灯是否都能正常工作？每个灯泡消耗的功率多大？电路中消耗的总功率多大？如果串联呢？
⒒电阻R1R2，当它们并联时，它们消耗的功率分别为P1、P2，电路中的总功率为P，当它们串联时，它们消耗的功率分别为P1、P2，电路中的总功率为P，试比较的大小.
⒓一电阻R1=36Ω接在某电源上，R1消耗的功率为64W，当在此电路中串联了一个电阻R2后，R1消耗的功率变化了55W，求电源电压及R2的阻值.
⒔一电阻R1=36Ω，接在某电源上，R1消耗的功率为64W，当在此电路中串联了另一电阻R2后，电路中
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